本文探讨了技术的发展史，强调技术作为人类能动性和创造力的体现，是社会进步的主要驱动力。技术不仅保护和解放人类，还促进了社会文明的发展。同时，技术与自然的关系被用来举例，如都江堰工程和抽水风车，展示技术如何改造自然并解决由此产生的环境问题。文章还概述了技术的多重性质及其与科学的区别。
专题一对技术的认识
基本要求
1．了解技术的发展史，破除对技术的神秘感
2．认识到技术是人的能动性和创造性的表现，是社会发展的主动力
3．全面地理解技术的基本性质
4．分清技术与科学的关系
知识梳理
一、技术的含义
技术是指人类为了满足社会需要，遵循自然规律，在长期利用、控制和改造自然的过程中，积累起来的知识、经验、技巧和手段，是人类利用自然、改造自然、创造人工自然或人工环境的方法、手段和技能的总和。
说明：很难给技术下一个严格确切的定义，但必须知道技术是人类的创造性活动，目的是为了满足自身的需求和愿望，拓展人的能力，解决我们所遇到的各种实际问题。
二、技术的价值
可以从技术与人、社会、自然等方面分析。
(1)技术可以保护人、解放人和发展人，人因掌握了许多先进技术才使自身变得强大；(2)技术还是推动社会发展和文明进步的主动力；
(3)人类可以利用技术来改造自然，并且还需通过发展新技术去解决因使用技术而造成的负面影响，比如废水、废气的处理等。
都江堰工程把“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人”；抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近1/3的国土，这些成果都是技术与自然关系的很好的例证。
三、技术的性质
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