任课教师 任课
科 目 计算机文化基础
姓 名 班级
授课日期 第 7 周星期二 (3 月 27 日) 本教案授课节数 2 审批
课题 §2.3 Word 2003 排版(段落格式)
课型 理论实践一体化课
1. 知识目标 : 理解并掌握 word2003 段落格式设置排版操作;
2. 能力、操作技能、技巧目标:提高学生对 word 排版的认识、以及 word 排版
教学
的基本应用。
目的
3. 情感目标:促进学生养成遵守纪律的习惯、培养学生优良的思想道德品质及
良好的职业道德感。
教学 1. 段落基本格式设置 3. 设置首字下沉
重点 2. 设置分栏 4. 设置项目符号与编号
教学
Word2003排版审美技术
难点
1. 教学手段:多媒体教学课件;
教具、电化
2. 教学方法:讲解法、提问启发法、任务驱动法、指导操作练习法、探究学习
教学手段
法、总结法等。
实习课教学过程
课前准备 :
计算机实验室、多媒体教学课件、实习任务书、 word 软件、实例素材、学生工位安排。
一、讲授指导
1. 组织教学
(1) 组织学生提前 10 分钟集队点名,记录学生出勤情况;检查学生服装、 备注
仪表仪容是否符合要求;进行课堂纪律及安全教育。由班长组织提前 5 分
钟进入机房准备上课。
(2) 上课师生问候: 师:“上课!”,班长:“起立!”,师:“同学们好!”,生:
“老师好!”,师:“同学们请坐!”
2. 复习 提问
(5 分钟)
word2003 字符格式的设置有哪些内容?
3. 导入新课
上节课我们学习 Word2003编辑基本操作内容, 也掌握了基本的 word2003
字符格式设置操作方法。 今天我们开始学习 Word2003的段落格式设置排版操
作。请同学们务必完成今天的任务。
§2.3 Word 2003 排版(段落格式)
( 3 分钟 )
本课题的教学目的要求:熟练操作 Word 2003 排版(段落格式) 。
谈话法
4. 讲授新课
(1)、段落基本格式设置
方法一: 【格式】→【段落】
方法二:鼠标右击选取的字符→【段落】
( 2 分钟 )
导入法
讲述法
备注:段落的基本格式(如图)
段落对齐方式:一般有左对齐、居中、右对齐、两端对齐和分散
对齐五种对齐方式。