LED亮5秒灭5秒C语言程序代码,从单片机基础到程序框架（连载）

第十二节：变量的定义和赋值。

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2016-4-3 10:37 上传

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【12.1   学习C语言的建议和方法。】

先提一些学C语言的建议和方法，帮大家删繁就简，去掉一些初学者常见的思想包袱。现阶段我们的学习是使用单片机，把单片机当做一个成品，把单片机当做一个忠诚的士兵，学习C语言就是学习如何使用单片机，如何命令单片机，如何让单片机听懂我们的话并且听我们指挥。单片机内部太细节的构造原理暂时不用过多去关注，只要知道跟我们使用相关的几个特征就可以，这样初学者的学习包袱就没有那么重，就可以把重点放在使用上的，而不是好奇于根本原理的死磕到底。学C语言跟学习英语的性质是一样的，都是在学习一门外语，只是C语言比英语的语法要简单很多，非常容易上手，词汇量也没有英语那么多，C语言常用单词才几十个而已。学习任何一门语言的秘诀在于练习，学习C语言的秘诀是多在单片机上练习编程。本教程后面几乎每个章节都有例程，这个例程很重要，初学者即使看懂了，我也强烈建议要把“C语言学习区域”的那部分代码亲自上机敲键盘练习一遍，并且看看实验现象是否如你所愿。

【12.2   变量定义和赋值的感性认识。】

这些年我用过很多单片机，比如51，PIC，LPC17系列，STM8，STM32等单片机。尽管各类单片机有一些差异，但是在选单片机时有3个参数我们一定会关注的，它们分别是：工作频率，数据存储器RAM，程序存储器ROM。工作频率跟晶振和倍频有关，决定了每条指令所要损耗的时间，从而决定了运算速度。RAM跟代码里所定义变量的数量有关。ROM跟程序代码量的大小有关。程序是什么？程序就是由对象和行为两者构成的。对象就是变量，就是变量的定义，就是RAM，RAM的大小决定了一个程序允许的对象数量。行为就是赋值，判断，跳转，运算等语法，就是ROM，ROM的大小决定了一个程序允许的行为程度。本节的标题是“变量的定义和赋值”，其中“定义”就是对象，“赋值”就是行为。

【12.3   变量的定义。】

变量的定义。一个