浙江高中计算机课学什么,浙江高中学什么课程

原标题：浙江高中学什么课程

才是最有效的，很多同学在初中毕业后进入高中的这段时间内，感到教学进度太快了，想得东西太多了，课外作业太难了。

还有的学生，老师自我感觉不错，但是每次考试成绩都是一塌糊涂。也有的学生，校内考试成绩挺好，一旦区、市统考，成绩就一落千丈。

接下来，我们将给出三大策略，指导高一新生做好预习工作。

一、飞越培训预习的关键是明白与上课的关系

预习了才能高效的听课，听课能解决预习中不懂的问题，可以巩固需要学习的知识，千万不能认为预习的时候已经动了，上课就不认真听讲转去做其他事。这是浪费 课堂宝贵时间，影响学习效果，高中学什么课程 预习的目的就是为了在听课中发挥最大的效益，如果因此而不听课的话，预习反而失去了它的意义。

二、要明确预习的方向

预习的意义有三点：一、学会自主学习，培养良好的学习习惯；二、有助于了解下一节要学习的知识点，为上课扫除部分知识障碍，简历新旧知识间的联系，有利于 知识系统化；三、有助于提高听课效率，高中学什么课程 预习中不懂的问题，老师上课时讲解这部分知识时，就会有一个明确的目标，态度积极，注意容易集中，容易将不懂的问题搞懂。

三、预习有四大步骤，即：看-划-记-查 先粗粗看一遍教材，领会题干的大意再根据每门学科的特点，细细品读。

看到重要知识点用记号笔着重标记出来，上课的时候可以一目了然 把自己的看法写在空白处，不懂的也记录下来，上课老师讲到的时候认真听讲 遇到不懂的先自己想办法上网或者问别人看能不能先搞明白。

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