团队选题与审计

团队作业

1、项目描述(Project Description)


我们的项目是为了帮助同学们更好的管理自己的财务而发起的,功能主要是为用户提供较为合理的消费方式,同时还有记账的功能。

2、创新与收益(Approach and Benefit)


创新:

在如今的时代,创新一词显得尤为重要,如果没有创新,那么做出的产品可能便不具有市场竞争力,从而衰败。
可是创新这两个字说起来很简单,但如果要做起来却不是那么容易。~~
同样我们的项目的提出并不是空穴来风,我们遵循了NABCD中的N,从而才提出了此项目。我们通过讨论将我
们的用户锁定在了学生这个团体上,通过分析这个团体的“痛处”,来锁定我们要做的方向。在当今的这个时代,
很多人花钱大手大脚的,不能做到合理理财,这些人中学生偏多。好多大学生在来到学校后,钱总是莫名其妙
就没了,然后就想下次一定理好自己的财务,可是到了下个月钱又没了。我相信这是好多人的感觉吧!
所以我们通过对这个点的分析和讨论后,决定做此项目。词项目可以根据每个同学的生活费,为同学们给出一个
较为合理的消费方案,并且还可以记录自己的花费,用来自我反思。

收益:

在软件推广的前期,我们是全部免费的,这是为了增加用户基数,打牢我们的根基,埋下雄厚的用户基础。
在有了牢靠的根基后,我们会对软件进行升级,增加收费项目--私人定制(为其量身定制更为精致的消费方案)
以此来获得收益。

3、用户场景分析(User Analysis)


下面针对我们的系统主要面向的用户:

  • 刚刚进入大学,还不能合理分配生活费的新生
  • 进入大学有一段时间,花钱大手大脚的老生
  • 已经工作有收入的月光族

下面我们通过分析典型用户场景得出各位用户的需求:

用户场景:

1.新生李华

名字李华
性别
职业大一新生
生活状况不知道如何分配生活费
动机想合理使用生活费
目的规划生活支出
典型描述怎么正确花钱啊

2.老生张恒

名字张恒
性别
职业大三老生
生活状况快要吃土了
动机想省一点生活费
目的省点钱买学习资料
典型描述我又没钱了

3.上班族欣欣

名字欣欣
性别
职业服装店上班族
生活状况月光光
动机攒钱
目的付首付
典型描述我要攒钱攒钱

用户的需求
(1).李华:希望软件能帮我合理分配一下生活费
(2).张恒:能帮我省去一些不必要的购买
(3).欣欣:给我一些关于攒钱方面合理的建议

4、真实用户调研(User Survey)


调查问卷:

https://www.wenjuan.com/s/fYNRjyw/#0-sqq-1-99251-9737f6f9e09dfaf5d3fd14d775bfee85
本次调查采集到的一些关键内容如下:
1:你的生活费一月多少?
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2:你的生活费主要来源?
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  1. 你一月花费多少?
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    4.你平时是否做消费记录?
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    5.有软件用来帮你记录并规划你的花费,你愿意使用吗?
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    综上所述,我们可以得出:
    1大多数学生活费来自父母
    2.一般学生一月花费基本不超过3000
    3.虽然大部分人并不常记录账单,但是软件他们还是很有兴趣使用的,这就很舒服。

5、未来市场与竞争(Market and Competition)


(1)、市场分析

随着社会的发展,人们的消费水平有了明显提高,消费理念也发生了一定变化。合理的消费理念对于构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。
大学生作为消费群体的重要组成部分,他们的消费行为对大学生全面发展和社会和谐具有深远的影响。80 后、甚至 90  后已长大成人、走进高
等学府,他们的学费、生活费基本由家庭负担。他们互相攀比,除吃喝外,还穿名牌,利用节假日出游等。当然,生活水平的提高是社会进步的
标志之一,但如果超过一定限度,则会带来负面影响。消费结构是衡量消费特性的重要指标,大学生这一特殊群体的消费结构尤应引起公众关注。
大学生是当前消费主体之一,也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者,其消费方式将深刻影响未来中国的消费方式。21世纪的大学生不仅
应该具有良好的政治思想素质、扎实的专业素质和优秀的职业道德素质,而且应该具有高超的理财素质。然而由于理财教育的欠缺,导致了大学
生在消费方面存在着许多问题,这样势必影响以后的工作和生活。
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上图是各地高校消费水平,以及学生在日常生活中的消费配重。
另外,高校学生在日常消费中存在一些特殊问题,如:不善于理财的赤字消费,靠借贷维持而不计偿还能力的超前消费,高于家庭或负收入水平和
支付能力的早熟消费,偏信广告的盲目消费,追求虚荣的炫耀消费,不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费,暴殄天物的奢侈消费等。
因此,我们做的项目的初衷是正确引导大学生的消费观念。我们的目标的群体主要是学生,在大学文凭日益普及的今天,每年有数千万的大学生活
跃在各所高校,这是一个相当庞大的人群。在大学生消费日益增加,社会理财教育缺失的今天,大量的学生缺少自我规范的手段,我们推出的服务
将有效遏制此类现象的蔓延。从加强学生自我意识,一步步帮助学生树立正确的消费观念,为他们将来走入社会打下坚实的基础。

(2)、竞争

我们参考了部分同类型产品,在此基础上进行进一步的设计规划。我们细化学生人群,从性别、年级、区域消费水平、性格爱好等多角度分析学生的
消费状态,根据合理分析给予最佳的消费分配。同时记录下消费清单,通过对比给出合理建议。最重要的一点:我们学生,我们比任何人更要了解学生^_^

5、每名成员在本次团队作业的比例权重


组员比重参与工作范围
张晋誌13.5排版,参与线上评审,后期汇总 撰写创新与收益
袁庆杰12.7撰写真实用户调研
周建峰12.7撰写用户场景分析
张竣淇13.5撰写真实用户调研
许家烨10.5撰写未来市场与竞争
瞿煌人12.6撰写未来市场与竞争
霍金池13撰写未来市场与竞争
危利11.5撰写真实用户调研

6、汇总


团队名称评分评审意见
AKATSUKI35【1】优点:方便快捷 【2】存在问题:1.学生资料的获取2.如何进行推广3.学生的信息的安全 【3】建议: 多多参考成型的实际项目加大推广力度
我要当主管38【1】优点 内容充实,具有NB,团队成员参与积极 【2】存在问题(至少提3点) A,没看到怎么开发产品。 C,竞争优势是有的,但是竞争环境没看到。 缺少D,交付环节。 【3】建议 补充A,C,D
正义联盟40优点:想法很新颖,当下大学生的消费的理念还有待提高,学生理财这个项目可以帮助学生管理自己的财产,提供合理的消费方案 存在问题:1.大数据分析如何分析?有没有确切的方案。 2.学生理财除了每天的吃喝花费,还有穿戴饰品,出行玩乐。消费的方案如何设计。 3.如何扩展自己的用户量是个问题 建议:为用户设置多种理财方案,以及设置学生的爱好兴趣,既能为用户理财也可以设置用户感兴趣的方案,就不会为了理财而使自己的爱好得到限制
刘佳团队34【1】优点 贴近生活直击学生痛点 【2】存在问题 没有提出销售推销手段 【3】建议 多打广告
Double H Team341.优点:为学生提供有效的理财方式 2.存在问题:市场上竞争力大,有很多理财的软件;怎么同步消费的记录? 3.建议:保证每个人的财物安全
叶宏奇团队17
郑俊瑜团队42
读完文章再睡觉37【1】优点 贴近生活,帮学生理财。 【2】缺点 财产安全的管理是怎样的? 怎样推广? 怎样帮学生理财描述不具体。 【3】建议 提高安全管理。
Rookie391.优点:为学生提供有效的理财方式 2.存在问题:市场上竞争力大,有很多理财的软件;怎么同步消费的记录? 3.建议:保证每个人的财物安全
牛肉面不要牛肉不要面40
林泽宇团队30【1】优点 想法很高级 【2】存在问题 经济、理财方面的信息安全 如何保证理财方式不出错 竞争大,市面上有各种理财的app,推广力度,怎么让别人选择自己的app 【3】建议 推广力度可以加大
泡面36优点:产品的功能适用于广大消费者,能够提供合理的消费方案。 存在问题:1.要实现通过大数据分析提供消费方案,首先需要获取用户支付宝微信等消费记录,以及现金消费的记录。 2.需要对用户所在地的普通居民消费额度进行评估。 3.没有写明推广方式,建议推广方式要多元化。 建议:先评估各地消费水准,多多借鉴成品项目的例子,完善自己的产品。
善学如泉
异次元35优点:针对用户明确,可提供个性化消费建议 问题:(1)推广力度不够大(2)个性化的消费建议如何实现 建议:(1)记账的同时,还可以开发愿望单选项,提醒用户攒钱,还可以说明每日的存钱计划等(2)个性化建议是很好的方法,在此可以多多优化
最终得分34

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