其实，在之前学习的知识里，便已经有涉及到了分支和循环了，我整理了下语法。
首先，分支 ： 1. if 条件 : 条件为真执行的语句
2. if 条件： 当条件为真是执行的语句
else： 条件为假执行的语句
3. if 条件1： 条件1为真执行的语句
elif 条件2 ： 条件2为真执行的语句 （ 这里的elif 语句可以有多个）
else 条件n： 以上条件均不符合的时候执行的语句（也可称条件n为真时执行的语句）
这里，有一点需要注意，在C语言中，经常会发生"悬挂else"的情况，因为在C中，else是与其最近的if想匹配的，所以在C中要注意防止"悬挂else"的发生。但是，在Python语言中，则可以有效的避免这种情况的发生，因为Python中的缩进，使用了强制的规定，令代码必须正确的对其才能跑起来，所以，相对应的if和else会正确对齐，便可以避免发生悬挂else
案例：按100分制，90以上为A，80-90为B，60-80为C，60以下为D。写一个程序，当用户输入分数时，自动转换为ABCD的形式打印。
方法1，score = int(input("请输入一个分数:"))
if 100 >= score >=90 : print("A")
if 90 > score >=80 : print("B")
if 80 > score >=60 : print("C")
if 60 > score >=0 : print("D"）
if score <0 or score >100: print("输入错误！")
方法2，score = int(input("请输入一个分数:"))
if 100 >= score >=90 : print("A")
else :
if 90 > score >=80 : print("B")
else:
if 80 >score >=60 : print("C")
else :
if 60 > score >=0 : print("D")
else : print("输入错误！")
方法3，score = int(input("请输入一个分数:"))
if 100 >= score >=90 : print("A")
elif 90 >score >=80 : print("B") (elif 相当于C中的 else if )
elif 80 >score >=60 : print("C")
elif 60 >score >=0 : print("D")
else : print("输入错误！")
然后，还学到了一个条件表达式（三元操作符）:语法： x if 条件 else y (当条件成立时，输出x ，否则输出 y)
一个简单的例题： x, y = 4 ,5
if x < y : samll = x
else : small = y 最后的输出： 4
上面的例题课改进为: small = x if x < y else y 最后的输出也是：4
还学到一个名词 ： 断言（assert）——当断言后的条件为假的时候，程序自动崩溃并抛出AssertionError 的异常。 真的时候继续运行。
讲完分支，现在来总结循环。
while 循环： 语法——while 条件: 循环体 （当条件为真执行循环体，否则不执行循环体的任何语句）
for 循环 ：这里的for循环和C语言里面的for循环语法是不一样的。
语法—— for 目标 in 表达式 : 循环体
这里，和for循环一起学到的知识还有一个和for循环搭档的函数 range() 函数。其语法为——range( [start ,] , stop [, step=1] )
——这个函数有三个参数。其中用中括号括起来的两个表示这两个参数是可选参数。
——step = 1 表示第三个参数的默认值为 1 。
——range 作用是生成一个从start参数的值到stop参数的值结束的数字序列。
例题：range(5) 返回 range(0,5)
list(range(5)) 输出：[0 .1,2, 3, 4]
for i in range(5)
print(i) 输出：0 1 2 3 4
for i in range(2,9)
print(i) 输出：2 3 4 5 6 7 8
for i in range(1,10,2)
print(i) 输出： 1 3 5 7 9 （这里求的是从1开始，到10结束，每隔2打印输出）
最后，是关于循环语句中两个关键的语句：break 和 continue
break：作用是终止当前循环，即跳出循环体。
continue:作用是终止本轮循环，并开始下一轮循环。（注意，在开始下一轮循环之前，会进行测试，至于当循环条件为真时，才会开始下一轮）
例题： for i in rang(10) :
if i %2 !=0 :
print(i)
continue
i +=2
print(i)
最后输出为： 2 ，1，4，3，6，5，8，7，10，9
{ 若 i 为奇数，便打印出来，然后continue ， 便会终止本轮循环，然后在进入下一次循环之前，判断条件是否为真，不为真时退出循环体}
{首先 i= 0 ,if 后面条件不为真，不执行循环体，执行 i+=2 ，打印2
i =1 ，if 后面条件为真，打印 1 ，continue 终止接下来的语句，开始下一轮
i= 2 ，if 后面条件不为真，不执行循环体，执行 i+=2，打印4、
i= 3 ，if 后面条件为真，打印 3 ，continue 终止接下来的语句，开始下一轮
i = 4，if 后面条件不为真，不执行循环体，执行 i+=2，打印6、
i = 5 ，if 后面条件为真，打印 5，continue 终止接下来的语句，开始下一轮
i= 6，if 后面条件不为真，不执行循环体，执行 i+=2，打印8、
i= 7，if 后面条件为真，打印 7，continue 终止接下来的语句，开始下一轮
i= 8 ，if 后面条件不为真，不执行循环体，执行 i+=2，打印10、
i = 9，if 后面条件为真，打印 9，continue 终止接下来的语句，开始下一轮
}
只有能够学以致用才算学到了东西。
扫一扫
4969
被折叠的 条评论
为什么被折叠?
到【灌水乐园】发言
