linux中fork对打开文件的处理

1 子进程复制父进程的数据段、BBS段、代码段、堆空间、栈空间和文件描述符

2 对于文件描述符采用共享的方式 后面这个例子可以清晰的看出

 1 #include <sys/types.h>
 2 #include <stdio.h>
 3 #include <unistd.h>
 4 #include <fcntl.h>
 5 #include <string.h>
 6 #include <stdlib.h>
 7 
 8 int main()
 9 {
10     pid_t pid;
11     int fd;//文件描述符
12     int i=1;
13     int status;
14     char *ch1 = "nihao";
15     char *ch2 = "china";
16     char *ch3 = "yes";
17     
18     if((fd=open("test.txt",O_RDWR|O_CREAT,0644))==-1)//不存在就创建
19     {
20         perror("parent open");
21         exit(EXIT_FAILURE);
22     }
23     //父进程向文件写入数据
24     if(write(fd,ch1,strlen(ch1))==-1)
25     {
26         perror("parent open");
27         exit(EXIT_FAILURE);
28     }
29     //创建新进程
30     if((pid=fork())==-1)
31     {
32         perror("fock");
33         exit(EXIT_FAILURE);
34     }
35     else if(pid==0)
36     {
37         i=2;
38         printf("in child\n");//打印i的值 以与父进程进行区别
39         printf("i=%d\n",i);
40         if(write(fd,ch2,strlen(ch2))==-1)//写文件 与父进程共享
41         {
42             perror("child write");
43             return 0;
44         }
45     }else
46         {
47             sleep(1);//等待子进程先完成
48             printf("in parent\n");
49             printf("i=%d\n",i);
50             if(write(fd,ch3,sizeof(ch3))==-1)
51             {
52                 perror("parent,write");
53             }
54             wait(&status);
55             return 0;
56         }
57     
58     return 1;
59 }

结果分析:

  父子进程对于局部变量执行复制操作 而对于文件描述符的文件表项信息则是共享使用。

 

转载于:https://www.cnblogs.com/lanjianhappy/p/6874030.html

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值