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《果园机器人》教学反思
3
篇
《果园机器人》是三年级的一篇课文，下面是关于《果园机器人》
教学反思，希望对大家有帮助
!
《果园机器人》教学反思一
《果园机器人》是人教版三年级下册的一篇略读课文。主要是一篇
体现电脑神奇的文章，介绍了果园机器人的特点，内容简单，比较有趣。
因为课文内容比较简单易懂，因此我也不打算多花大力气去讲解这篇课
文。
我先让孩子们自己读课文，把生字解决了，把课文读通顺
;
然后就
是检查他们的预习情况
;
本来我想让学生再读读课文，说说果园机器人怎
么样
?
哪些地方有趣
?
找出文中的句子读一读。后来我想还是让学生再读读
课文抛个大问题给孩子们吧
!
让孩子来说说自己读了课文知道了什么
?
学
生交流说：
"
我知道了这个机器人很有趣
?""
如果没有电，
机器人要
‘
罢工
’
。机器人会
‘
罢工
’
像人一样，很有趣。
"
这时引
导学生理解什么是
"
罢工
"
，学生继续交流：
"
没有了电，机器人会
‘
饿倒
’
。这个地方我觉得很有趣。
""
我知道机器人很聪明能干。
"
师
点拨
:
你是从哪里看出来的
?
学生通过找、读句子理解了课文。
其实学生寻找理由的过程，就是把课文重点的句子，精彩的句子梳
理了一遍。对于长文，略读课文，我觉得要克服面面俱到的通病，要学会
对教学内容进行大胆取舍，善于突出重点。当学完后再让学生说说有什么
不明白的地方，大家再商榷解决，对于重点的孩子们没有提到的，这时我
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