hdu 4453 Looploop(splay基本操作)

题目链接:hdu 4453 Looploop

题意:具体看看图,都是splay的基本操作,当然不用splay也可以,这题有特殊性。

  1 #include<bits/stdc++.h>
  2 #define F(i,a,b) for(int i=a;i<=b;++i)
  3 using namespace std;
  4 
  5 const int N=1e6+7;
  6 int _t;
  7 int n,m,k1,k2,a[N],cas;
  8 char cmd[10];
  9 
 10 struct Splay_tree
 11 {
 12     int root,q[N];bool rev[N];
 13     int key[N],sz[N],f[N],ch[N][2],add[N];
 14     void init(){root=0;}//初始化为一棵空树
 15     void rev1(int x){if(x)swap(ch[x][0],ch[x][1]),rev[x]^=1;}
 16     void add1(int x,int p){if(x)key[x]+=p,add[x]+=p;}
 17     inline void nw(int &x,int val,int fa)
 18     {
 19         x=++_t,key[x]=a[val],f[x]=fa,sz[x]=1;
 20         ch[x][0]=ch[x][1]=0;
 21         add[x]=rev[x]=0;
 22     }
 23     inline void pd(int x)
 24     {
 25         if(add[x])add1(ch[x][0],add[x]),add1(ch[x][1],add[x]),add[x]=0;
 26         if(rev[x])rev1(ch[x][0]),rev1(ch[x][1]),rev[x]=0;
 27     }
 28     inline void up(int x){sz[x]=sz[ch[x][0]]+sz[ch[x][1]]+1;}
 29     void rotate(int x){
 30         int y=f[x],w=ch[y][1]==x;
 31         ch[y][w]=ch[x][w^1];
 32         if(ch[x][w^1])f[ch[x][w^1]]=y;
 33         if(f[y]){
 34             int z=f[y];
 35             if(ch[z][0]==y)ch[z][0]=x;
 36             if(ch[z][1]==y)ch[z][1]=x;
 37         }
 38         f[x]=f[y],ch[x][w^1]=y,f[y]=x,up(y);
 39     }
 40 
 41     void splay(int x,int w){
 42         int s=1,i=x,y;q[1]=x;
 43         while(f[i])q[++s]=i=f[i];
 44         while(s)pd(q[s--]);
 45         while(f[x]!=w){
 46             y=f[x];
 47             if(f[y]!=w){if((ch[f[y]][0]==y)^(ch[y][0]==x))rotate(x);else rotate(y);}
 48             rotate(x);
 49         }
 50         if(!w)root=x;
 51         up(x);
 52     }
 53     void build(int &x,int l,int r,int fa=0)//按照数组下标建树
 54     {
 55         if(l>r)return;
 56         int mid=l+r>>1;
 57         nw(x,mid,fa);
 58         build(ch[x][0],l,mid-1,x);
 59         build(ch[x][1],mid+1,r,x);
 60         up(x);
 61     }
 62     inline int find(int _key) //返回值为key的节点 若无返回0 若有将其转移到根处
 63     {
 64         if(!root)return 0;
 65         int x=root;
 66         for(pd(x);x&&key[x]!=_key;)x=ch[x][key[x]<_key];
 67         if(x)splay(x,0);
 68         return x;
 69     }
 70     inline void Delete(int pos)//删除下标为r的节点
 71     {  
 72         //splay(r,0);  
 73         //int pos=sz[ch[r][0]];
 74         splay(kth(pos),0);
 75         splay(kth(pos+2),root);
 76         ch[ch[root][1]][0]=0;  
 77         up(ch[root][1]),up(root);
 78     } 
 79     inline int kth(int k)//获得第k小
 80     {
 81         if(k>sz[root]||k<=0)return 0;
 82         int x=root,tmp;
 83         while(1)
 84         {
 85             pd(x),tmp=sz[ch[x][0]]+1;
 86             if(k==tmp)break;
 87             if(k<tmp)x=ch[x][0];else k-=tmp,x=ch[x][1];
 88         }
 89         return x;
 90     }
 91     void reverse(int a,int b)//翻转a到b区间
 92     {
 93         splay(kth(a),0),splay(kth(b+2),root);
 94         rev1(ch[ch[root][1]][0]);
 95     }
 96     inline void ins(int _key)//插入key键值
 97     {
 98         if(!root){nw(root,_key,0);return;}
 99         int x=root,y=0;
100         while(x)pd(x),y=x,sz[x]++,x=ch[x][key[x]<_key];
101         nw(ch[y][key[y]<_key],_key,y);
102         splay(ch[y][key[y]<_key],0);
103     }
104     void cut(int a,int b,int c)
105     {
106         splay(kth(a),0),splay(kth(b+2),root);
107         int tmp=ch[ch[root][1]][0];
108         ch[ch[root][1]][0]=0;
109         pd(ch[root][1]),pd(root);
110         splay(kth(c+1),0);
111         splay(kth(c+2),root);
112         ch[ch[root][1]][0]=tmp;
113         f[ch[ch[root][1]][0]]=ch[root][1];
114         up(ch[root][1]),up(root);
115     }
116     void inorder(int r)//按顺序输出
117     {
118         if(!r)return;
119         inorder(ch[r][0]);
120         printf("%d ",key[r]);
121         inorder(ch[r][1]);
122     }
123 }spt;
124 //--------------------------------
125 
126 int main()
127 {
128     while(scanf("%d%d%d%d",&n,&m,&k1,&k2),n+m+k1+k2)
129     {
130         int x,y;
131         F(i,1,n)scanf("%d",a+i);
132         spt.build(spt.root,0,n+1);
133         printf("Case #%d:\n",++cas);
134         F(i,1,m)
135         {
136             scanf("%s",cmd);
137             if(cmd[0]=='a')
138             {
139                 scanf("%d",&x);
140                 spt.splay(spt.kth(1),0);
141                 spt.splay(y=spt.kth(k2+2),spt.root);
142                 spt.add1(spt.ch[y][0],x);
143             }else if(cmd[0]=='r')
144             {
145                 spt.splay(spt.kth(1),0);
146                 spt.splay(y=spt.kth(k1+2),spt.root);
147                 spt.rev1(spt.ch[y][0]);
148             }else if(cmd[0]=='i')
149             {
150                 scanf("%d",&x);
151                 spt.splay(spt.kth(2),0);
152                 spt.splay(y=spt.kth(3),spt.root);
153                 ++_t,spt.key[_t]=x,spt.f[_t]=y,spt.sz[_t]=1;
154                 spt.ch[_t][0]=spt.ch[_t][1]=0;
155                 spt.add[_t]=spt.rev[_t]=0,spt.ch[y][0]=_t;
156                 n++;
157             }else if(cmd[0]=='d')
158             {
159                 spt.Delete(1);
160                 n--;
161             }else if(cmd[0]=='m')
162             {
163                 scanf("%d",&x);
164                 if(x==1)
165                 {
166                     spt.cut(n,n,0);
167                 }else
168                 {
169                     spt.cut(1,1,n-1);
170                 }
171             }else
172             {
173                 x=spt.kth(2);
174                 printf("%d\n",spt.key[x]);
175             }
176         }
177     }
178     return 0;
179 }
View Code

 

转载于:https://www.cnblogs.com/bin-gege/p/6359217.html

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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