第十一周总结

最新推荐文章于 2024-08-25 09:57:22 发布

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文章标签：数据结构与算法 markdown c/c++

原文链接：http://www.cnblogs.com/xiao--liang/p/10844665.html

版权

作业头

项目	内容
这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	作业要求
我在这个课程的目标是	要求学生能够对相对复杂的问题，合理定义程序的多函数结构；能够使用递归函数进行编程；掌握宏的基本用法；掌握编译预处理的概念。
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	作业帮我实现了这个目标
参考文献	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/MS/homework/3167

作业一

作业二

7-1 汉诺塔问题* (10 分)
汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子，在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘，大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上，并且规定：在小圆盘上不能放大圆盘，每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时，世界就会毁灭。

题图1.jpg

请编写程序，输入汉诺塔圆片的数量，输出移动汉诺塔的步骤。

输入格式
圆盘数起始柱目的柱过度柱

输出格式
移动汉诺塔的步骤
每行显示一步操作，具体格式为：
盘片号: 起始柱 -> 目的柱
其中盘片号从 1 开始由小到大顺序编号。

输入样例
3
a c b
输出样例
1: a -> c
2: a -> b
1: c -> b
3: a -> c
1: b -> a
2: b -> c
1: a -> c

代码示例

# include<stdio.h>
void move(int n,char a,char b,char c);
int main(void)
{
    int n;
    char x, y, z;
    scanf("%d",&n);
    scanf("\n%c %c %c",&x,&y,&z);
    move(n,x,y,z);
    return 0;
}
void move(int n,char x,char y,char z){
    if(n==1)
        printf("%d: %c -> %c\n",n,x,y);    //当n只有1个的时候直接从a移动到c 
    else
    {   
        move(n-1,x,z,y);            //把a的n-1个盘子通过c移动到b 
        printf("%d: %c -> %c\n",n,x,y);   //把a的最后1个盘(最大的盘)移动到c 
        move(n-1,z,y,x);         //吧b上面的n-1个盘通过a移动到c 
    }  
}

本题思路

先欠着

本题遇到的问题

主要是pta过不了
开始是用abc，过不了改成xyz之后过了，不想说了

作业二

7-2 估值一亿的AI核心代码 (20 分)
AI.jpg

以上图片来自新浪微博。

本题要求你实现一个稍微更值钱一点的 AI 英文问答程序，规则是：

无论用户说什么，首先把对方说的话在一行中原样打印出来；
消除原文中多余空格：把相邻单词间的多个空格换成 1 个空格，把行首尾的空格全部删掉，把标点符号前面的空格删掉；
把原文中所有大写英文字母变成小写，除了 I；
把原文中所有独立的 can you、could you 对应地换成 I can、I could—— 这里“独立”是指被空格或标点符号分隔开的单词；
把原文中所有独立的 I 和 me 换成 you；
把原文中所有的问号 ? 换成惊叹号 !；
在一行中输出替换后的句子作为 AI 的回答。
输入格式：
输入首先在第一行给出不超过 10 的正整数 N，随后 N 行，每行给出一句不超过 1000 个字符的、以回车结尾的用户的对话，对话为非空字符串，仅包括字母、数字、空格、可见的半角标点符号。

输出格式：
按题面要求输出，每个 AI 的回答前要加上 AI: 和一个空格。

输入样例：
6
Hello ?
Good to chat with you
can you speak Chinese?
Really?
Could you show me 5
What Is this prime? I,don 't know
输出样例：
Hello ?
AI: hello!
Good to chat with you
AI: good to chat with you
can you speak Chinese?
AI: I can speak chinese!
Really?
AI: really!
Could you show me 5
AI: I could show you 5
What Is this prime? I,don 't know
AI: what Is this prime! you,don't know

代码示例

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main(void)
{
    char str1[1000];
    int j,a,x,y,n,i;
    scanf("%d\n",&n);
    char str[n][1000];
    for(j=0;j<n;j++){            
        gets(str[j]);
    }
    for(i=0;i<n;i++){              
    j=0;
    a=0;
    x=0;
    while(str[i][j]!='\0'){               
        if(str[i][j]==' '&&x==1){          /*多个空格改为一个*/ 
            str1[a]=' ';
            a++;
            x=0;
        }
        if(str[i][j]!=' '){               /*清除符号前的空格*/ 
            if((str1[a-1]==' ')&&((str[i][j]<'a'||str[i][j]>'z')&&(str[i][j]<'A'||str[i][j]>'Z'))&&((str[i][j]<'0')||(str[i][j]>'9'))){
                if(str[i][j]=='?'){                       /*第一句为问号*/ 
                    str1[--a]='!';
                    a++;
                    x=1;
                }
                else{
                    str1[--a]=str[i][j];
                    a++;
                    x=1;
                }
            }
            else{
                if(str[i][j]<='Z'&&str[i][j]>='A'&&str[i][j]!='I'){       /*改大写为小写*/
                    str1[a]=str[i][j]-'A'+'a';
                    a++;
                    x=1;
                }
                else{
                    if(str[i][j]=='?'){                     /*改问号为感叹叹号*/
                        str1[a]='!';
                        a++;
                        x=1;
                    }
                    else{                               /*其他字母正常输出*/ 
                        str1[a]=str[i][j];
                        a++;
                        x=1;
                    }
                }
            }
        }
        j++;                      /*下一个字母*/ 
    }
    
    str1[a]='\0';                 /*添加字符串结束标记*/ 
    if(str1[a-1]==' '){           /*去掉字符串最后的空格*/ 
        str1[a-1]='\0';
    }
    j=0;
    while(str1[j]!='\0'){
        if(str1[j]=='c'&&str1[j+1]=='a'&&str1[j+2]=='n'&&str1[j+3]==' '&&str1[j+4]=='y'&&str1[j+5]=='o'&&str1[j+6]=='u'){     
            if(((str1[j-1]<'a'||str1[j-1]>'z')&&(str1[j-1]<'A'||str1[j-1]>'Z'))&&((str1[j+7]<'a'||str1[j+7]>'z')&&(str1[j+7]<'A'||str1[j+7]>'Z'))){ 
                str1[j]='I';str1[j+1]=' ';str1[j+2]='c';str1[j+3]='a';str1[j+4]='n';str1[j+5]='8';str1[j+6]='8';
                j+=7;                            
                continue;
            }
        }
        if(str1[j]=='c'&&str1[j+1]=='o'&&str1[j+2]=='u'&&str1[j+3]=='l'&&str1[j+4]=='d'&&str1[j+5]==' '&&str1[j+6]=='y'&&str1[j+7]=='o'&&str1[j+8]=='u'){
            if(((str1[j-1]<'a'||str1[j-1]>'z')&&(str1[j-1]<'A'||str1[j-1]>'Z'))&&((str1[j+9]<'a'||str1[j+9]>'z')&&(str1[j+9]<'A'||str1[j+9]>'Z'))){
                str1[j]='I';                       
                str1[j+1]=' ';str1[j+2]='c';str1[j+3]='o';str1[j+4]='u';str1[j+5]='l';str1[j+6]='d';str1[j+7]='8';str1[j+8]='8';
                j+=9;                            
                continue;
            }
        }
        if(str1[j]=='j'&&((str1[j-1]<'a'||str1[j-1]>'z')&&(str1[j-1]<'A'||str1[j-1]>'Z'))&&((str1[j+1]<'a'||str1[j+1]>'z')&&(str1[j+1]<'A'||str1[j+1]>'Z'))){
            str1[j]='7';
        }
        if((str1[j]=='m'&&str1[j+1]=='e')&&((str1[j-1]<'a'||str1[j-1]>'z')&&(str1[j-1]<'A'||str1[j-1]>'Z'))&&((str1[j+2]<'a'||str1[j+2]>'z')&&(str1[j+2]<'A'||str1[j+2]>'Z'))){
            str1[j]='5';
            str1[j+1]='6';
            j++;
        }
        j++;
    }
    /*输出改变后的字符串,'8'转义为空，（'5''6'）转义为you，'7'转义为you*/ 
    printf("%s\nAI: ",str[i]);
    y=strlen(str1);
    for(j=0;j<y;j++){
        if(str1[j]=='8')
            continue;
        else if((str1[j]=='5'&&str1[j+1]=='6')||str1[j]=='7'){
            printf("you");
            j++;
            continue;
        }
        else
            printf("%c",str1[j]);
    }
    printf("\n");
    }
    return 0;
}

本题思路

先欠着

本题遇到的问题

这就是我遇到的问题字符判断出问题
输出问题，i can这些没有改变
还有没有输出，搞得要自闭，最后还是看了一下李代传的代码，改了好多，开始本来那些字符判断，我都是用&&后来看了他的发现不行，改了

挑战作业主要思路来自

7-3 ***八皇后问题 (20 分)
在国际象棋中，皇后是最厉害的棋子，可以横走、直走，还可以斜走。棋手马克斯·贝瑟尔 1848 年提出著名的八皇后问题：即在 8 × 8 的棋盘上摆放八个皇后，使其不能互相攻击 —— 即任意两个皇后都不能处于同一行、同一列或同一条斜线上。

现在我们把棋盘扩展到 n × n 的棋盘上摆放 n 个皇后，请问该怎么摆？请编写程序，输入正整数 n，输出全部摆法(棋盘格子空白处显示句点“.”，皇后处显示字母“Q”，每两格之间空一格)。

输入格式
正整数 n (0 ＜ n ≤ 12)

输出格式
若问题有解，则输出全部摆法(两种摆法之间空一行)，否则输出 None。

要求：试探的顺序逐行从左往右的顺序进行，请参看输出样例2。

输入样例1
3
输出样例1
None
输入样例2
6
输出样例2
. Q . . . .
. . . Q . .
. . . . . Q
Q . . . . .
. . Q . . .
. . . . Q .

. . Q . . .
. . . . . Q
. Q . . . .
. . . . Q .
Q . . . . .
. . . Q . .

. . . Q . .
Q . . . . .
. . . . Q .
. Q . . . .
. . . . . Q
. . Q . . .

. . . . Q .
. . Q . . .
Q . . . . .
. . . . . Q
. . . Q . .
. Q . . . .

代码示例

#include <stdio.h>
int  Queenes[12]={0},Counts=0,n;
int Check(int line,int list){                        
    for (int index=0; index<line; index++) {     
        int data=Queenes[index];                    
        if (list==data) {
            return 0;
        }                                     
        if ((index+data)==(line+list)) {
            return 0;
        }                                    
        if ((index-data)==(line-list)) {
            return 0;
        }
    }                                       
    return 1;  
}
void print(int g)
{
    for (int line = 0; line < g; line++)
    {
        int list;
        for (list = 0; list < Queenes[line]; list++)
            printf(". ");
        printf("Q ");
        for (list = Queenes[line] + 1; list < g; list++){
            printf(". ");
        }
        printf("\n");
    }
    printf("\n");
}
void eight_queen(int line,int h){
    for (int list=0; list<h; list++) {                  
        if (Check(line, list)) {               
            Queenes[line]=list;                 
            if (line==h-1) {                
                Counts++;                 
                print(n);                  
                Queenes[line]=0;
                return; 
            }                             
            eight_queen(line+1,h);         
            Queenes[line]=0;
        }
    }
}
int main(void) {
  scanf("%d",&n);
    eight_queen(0,n);
    if(Counts == 0){
        printf("None");
    }
    return 0;
}

本题思路

先欠着

本题遇到的问题

又是pta过不了，不想搞了
他说我部分正确，答案完全一样
递归怎么搞，递归出口没找到，网上查了一下

预习作业

预习作业
第十二周的教学内容是：第十一章指针进阶

请大家查阅资料，思考如下问题：

请举实例解释以下几个概念：数组指针，指针数组，指针函数，函数指针，二级指针，单向链表。（无实例不给分）
数组指针为指针数组中存放指针 char （color）[5]
指针数组为数组数组中存放地址 char color[5];
指针函数指针函数是指带指针的函数，即本质是一个函数。函数返回类型是某一类型的指针 int f(x，y);
函数指针为指向函数的指针 int (funptr)(int ,int) funptr=func; 调用方式（funptr)(3,5)
二级指针为指向指针的指针，即指针中存放的为另一个指针的地址，int a = 10;int p = &a;int **p = &p;
单向链表链表由数据和下一个节点的首地址构成，最后一个节点为节点尾 struct stu_node{int num ;char name [20]; int score; struct stud_node * next;
请用自己的理解回答。如果有引用他人的文字，请一定要标出出处（使用Markdown的链接方式）。

折线图

学习进度表

日期	这周所花的时间	代码行数	所学的简介	目前比较困惑的问题
23/3-30/3	7小时	200	字符和字符串处理	没什么问题
31/3-7/4	6小时	210	指针的简单处理和应用	没什么问题
7/4-14 /4	7小时	220	指针数组的简单应用	没什么问题
15/4-21/4	8小时	230	指针数组和动态内存分配	没什么问题
22/4-30/4	7小时	200	结构体基本操作	没什么问题
1/5 - 7/5	24小时	350	合理定义程序的多函数结构；能够使用递归函数进行编程；掌握宏的基本用法；掌握编译预处理的概念	没问题

转载于:https://www.cnblogs.com/xiao--liang/p/10844665.html

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第十一周总结

作业头项目内容这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里作业要求我在这个课程的目标是要求学生能够对相对复杂的问题，合理定义程序的多函数结构；能够使用递归函数进行编程；掌握宏的基本用法；掌握编译预处理的概念。这个作业在那个具体方面帮助我实现目标作业帮我实现了这个目标参考文献https://edu.cnblogs.com/campus...
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