计算机系统组成导学案,《计算机系统的组成》导 学 案

宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来

《计算机系统的组成》导 学 案

教师寄语：在这冲刺阶段，我们要以饱满的热情，以昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，

决心做到脚踏实地、勤学多思、全力以赴、决不放弃，迎接金色的挑战，摘丰硕之果，让我们的生命与六月的阳光一样灿烂 【学习目标】 (一)知识目标

１、了解计算机的发展史，

２、学习计算机硬件系统和软件系统； ３、了解软件的分类

(二)能力目标：通过这节课的学习，使学生对计算机的组成知识更加深刻。

(三)情感目标：使学生充分认识到计算机在现代社会中的重要作用，激发学生学习计算机的浓厚兴趣。

【学习重难点】

1、 计算机的发展史 ２、计算机硬件系统和软件系统 【教学方法】

1、合作探究法：学生在小组内通过合作交流、自主探究、掌握方法。

2、问题训练法：通过学生思考，教师针对个别问题进行点拨指导，实现全优的教学效果 【学习过程】 (一)、知识链接

在第二次世界大战中，敌对双方都使用了飞机和火炮，猛烈轰炸对方军事目标。要想打得准，必须精确计算并绘制出"射击图表"。经查表确定炮口的角度，才能使射出去的炮弹正中飞行目标。但是，每一个数都要做几千次的四则运算才能得出来，十几个人用手摇机械计算机算几个月，才能完成一份"图表"。针对这种情况，人们开始研究把电子管作为"电子开关"来提高计算机的运算速度。许多科学家都参加了实验和研究，终于制成了世界上第一台电子计算机，起名为"埃尼阿克"。

20世纪40部阿伯丁弹道研究实验室研制了一台用于炮弹弹道轨迹计算的“电子数值积分和计算机”(Electronic Numerical Integrator an Calculator简称)。这台叫做”的计算机占地面积170平方米，总重量30吨，使用了18000只电子管，6000个开关，7000只电阻，10000只电容，50万条线，耗电量140千瓦，可进行5000次加法/秒运算。这个庞然大物于2月15日在美国举行了揭幕典礼。这台计算机的问世，标志着电脑时代的开始。 (二)、自主学习 ：

①计算机根据什么来划分阶段？分为几个发展阶段？每个阶段的电子器件是什么？

②计算机系统是由哪两部分组成？

③什么是硬件？什么是软件？

④ＲＯＭ和ＲＡＭ的特点是什么？

(三)、合作探究：

(四)、随堂检测

1.每台计算机的硬件是由_____________和外部设备组成。 2.认识主机箱内的各个部件：

(1)__________是硬件系统的基础部件，为其他设备提供接口。 (2)_____________简称CPU，是微型计算机的核心部件，主要由__________和控制器组成。CPU的一个重要指标是________,如1.5GHz，3.0GHz等。

(3)存储器是计算机用来存储程序和数据的设备，可以分为___________和__________。它的最小单位是_____，基本单位______。1Byte =________bit；1kb= _________B； _____MB=1024KB；1GB= ________MB。

3.外部设备：外部设备分为输入设备和_________，常见的输入设备有键盘、鼠标、 ________、 _________等；输出设备有显示器、 ________、 _________等。

4.计算机软件：软件通常分为系统软件和_________。常见的操作系统有_________、unix、linux等。 (五)、学习反思

同学们，这节课你有什么收获？有什么独到见解？写出来与同学分享。

(六)、课后作业

１.写出系统软件和应用软件的作用。

天行健，君子以自强不息。