为什么要学习计算机组成原理
一、计算机组成原理课程属于核心专业基础课,在计算机课程体系中起到承上启下的作用
主要内容:
介绍运算器、控制器、存储器的结构、工作原理、设计方法及互连构成整机的有关技术
二、后PC时代技术发展的迫切需求– 专业地位更加凸显
- 移动计算对信息智能终端在无线环境下的数据传输、数据处理及资源共享等应用提出了高效(资源占用少)、准确(可靠)、及时(执行速度快)等要求。
- 多核技术对计算系统微体系结构、系统软件与编程环境均有很大影响(并行程序设计)–提出了软、硬件深度协同的要求。
现时代需要大量“懂软件的硬件工程师”、“懂硬件的软件工程师”、 “懂安全的工程师 ”
三、我国信息产业发展的迫切需求
- 过去我国信息产业从源头上受制于人:CPU、操作系统、数据库等核心基础硬/软件、办公软件等;
- “Wintel”联盟制定的PC产业标准,在全球PC产业形成了“双寡头垄断”格局。我国信息安全态势愈发严峻;
- “没有自主可控的电子信息产业,就没有真正意义上的信息安全”。( 自主可控是指依靠自身研发设计,全面掌握信息系统产核心技术,实现信息系统从硬件到软件的自主研发、生产、升级、维护的全程可控)。
四、服务于国家战略的迫切需求
信息技术和传统产业的“生态融合”,发展壮大新兴业态,打造新的产业增长点,为产业智能化提供支撑,增强新的经济发展动力,促进国