2017面向对象程序设计（Java）第2周学习指导及要求（2017.8.28-2017.9.3）

学习目标

1. 继续适应老师教学方式的变化，能按照翻转课堂教学要求完成课前知识学习；
2. 掌握Java Application程序结构；
3. 掌握Java的数据类型与变量；
4. 学会使用运算符构造各类表达式；
5. 掌握输入输出技术；
6. 掌握Java流程控制技术（分支、循环）；（重点）
7. 掌握String类和数组类的用法。（难点）

学习资源

1.教材P28-P90

2.第3章教学课件

3. corejava.zip

4. Eclipse简明教程.pdf

5. 第三章 练习题（周四课后上传）

学习任务

1. 编辑、编译、运行教材上程序，结合本章内容与程序运行结果理解程序代码；
2. 编制《面向对象程序设计课程学习进度条》作为置顶博文，开始坚持记录个人编程水平提升参数，格式如下：

周次	（阅读/编写）代码行数	发布博客量/博客评论数量	课堂/课余学习时间(小时)	最满意的编程任务
第1周	20/6	1/5	6/4	实验一 任务五
第2周	200/50	2/6	6/6	第3章编程练习题2
……	……	……	……	……
第17周	300/100	20/10	6/8	第14章编程练习题1
累计	8000/4000	30篇	102/204小时	综合程序设计得分/期末考试得分

1. 将本周学习内容通过博客(随笔)发表，博客标题“学号 2016-2017-2 《Java程序设计》题目自定”；
2. 完成第二周实验报告，提交到实验教学系统。

学习思考

1. 有关基础语法，Java和C有什么异同？

转载于:https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/7453101.html