结构体

＃一、PTA实验作业

题目１、7-3 找出总分最高的学生

１，提交列表

 

2，设计思路

定义一个二维数组，循环输入n个s[i][j],，之后定义一个存放总分的sum,另其初值为0;

然后计算每个人的总分，之后进行比较，找出总分最高的人及其总分。

 

3，本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明

 

题目２、7-8 查找单价最高和最低的书籍

１，提交列表

 

２，设计思路

利用结构体。。先输入N，循环的输入书名和书的价格，

另价格最高和最低下标都为0，让其他下标的价格与分别与最大值及最小值

比较，找出最大和最小的价格，然后按格式输出。

 

３，本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明

 

题目３、7-9 查找成绩最高的学生

１，提交列表

 

３，本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明

 

#三、截图本周题目集的PTA最后排名

 

#四、本周学习总结

##1，你学会了什么？

1，在程序的首部可以定义结构类型 struct student  ，结构变量可以通过结构成员操作符“ ." 

  对其某个成员进行引用。

2，用*p 访问结构成员，如：（*p).num=101

        注意：(*p) 中的括号是不可少的，因为成员运算符” .“ 的优先级高于” * ” 的优先级，若没有括号，

       含义发生变化，导致错误。

3，当p指向结构变量s1,下面3条语句的效果是一样的：

     s1.num=101;

     (*p).num=101;

     p->num=101;

##2，本周的内容，你还不会什么？

 

转载于:https://www.cnblogs.com/yinghong/p/8319492.html