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南昌大学抚州医学分院教案
课程名称
大学计算机基础
部(系)
公共教学部
教研室
计算机
教师姓名
王丽彬
职称
讲师
授课时间
2014年9月22日至2013年9月24日
南昌大学抚州医学分院
说 明
一、教案基本内容
1、首页：包括教师姓名、课程名称、学时、授课题目、授课时间、教学主要内容、目的与要求、重点与难点、媒体与教具。
2、续页：包括教学内容与方法以及时间安排，即教学详细内容、讲述方法和策略、教学过程、图表、媒体和教具的运用、主要专业外语词汇、各讲述部分的具体时间安排等。
3、尾页：包括课堂设问、复习思考题与作业题、教学实施情况及分析。
二、教案书写要求
1、以教学大纲和教材为依据，以一个教学单元为基本单位填写。
2、明确教学目的与要求。
3、突出重点，明确难点。
4、图表规范、简洁。
5、书写工整，层次清楚，项目齐全，详略得当。
三、教材及主要参考书(请写出)
教材：
《大学计算机基础》 吕新平主编 人民邮电出版社
《大学计算机基础上机指导与习题集》吕新平主编 人民邮电出版社
参考书：
《Windows XP+Office 2003+Internet办公自动化教程与上机指导》 HYPERLINK "/book/search_pub.php?category=01&key2=%BC%C6%CB%E3%BB%FA%D6%B0%D2%B5%BD%CC%D3%FD%C1%AA%C3%CB&ref=search-1-A" \o "计算机职业教育联盟" 计算机职业教育联盟 主编， 清华大学出版社，2006，第1版
《电脑实用操作从入门到精通》 何弘 王惠斌编著 上海科学普及出版社
四、教研室(科室)主任意见
符合格式
教研室(科室)主任签名： 王丽彬 2014 年 9 月 1 日
南昌大学抚州医学分院教案
教师姓名
王丽彬
课程名称
大学计算机基础
授课题目
第一章 计算机概论
授课时间
2014年9月，第四周
授课对象
2014级临床本科1-9班、护本1班
学时
2学时
主要内容：
计算机的发展及发展趋势
计算机的特点及应用
计算机内信息表示(数制及表示、ASCII和汉字编码)
计算机的性能指标
目的与要求：
1、掌握按构成电子器件不同计算机的发展及发展趋势；掌握第一台计算机相关知识点；了解计算机的特点。
2、掌握各种不同进制数的表示方法；了解ASCII编码方法，掌握常见字符的ASCII码值。
3、掌握汉字编码中内外码、国标码和字形码等相关概念及关系。
4、了解计算机的主要性能指标。
重点与难点：
重点：计算机的发展和计算机内信息表示
难点：数制、ASCII、汉字编码和计算机的性能指标
媒体与教具：
教材、多媒体课件，教鞭，U盘
(首页)
南昌大学抚州医学分院教案
教 学 内 容 与 方 法
时间分配
引入：课程介绍、课程目标、教学进度安排和考核要求(讲授法)
计算机的发展、发展趋势和分类
计算机内的信息表示(讲授法，启发式教学)
计算机文化与信息化
数制概念、常用数制、数制表示、书写规则
计算机的存储单位
ASCII
汉字编码
汉字输入编码
内码
交换码、国标码和区位码
汉字的字形码
各种汉字编码之间的关系
计算机的特点及应用(讲授法)
计算机的性能指标
如何学好课程
小结和课外任务布置
主要教学方法:讲授法，启发式教学
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10
25
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(续页)
南昌大学抚州医学分院教案
课堂设问：
按电子器件不同，计算机发展各代所采用的电子器件?
第一台计算机产生于哪年哪国，英文名字，运算的速度？
现有1001101B、7CH、356O、235D四个不同进制表示的数，它们分别是什么进制数？
课后复习思考题及作业题：
CAD、CAI的含义?
现有1001101B、7CH、356O、235D四个不同进制表示的数，？阅读教材，尝试比较四个数的大小？
外码和内码的含义，并回答(1)某个汉字的外码是否唯一?(2)比如“和”拼音输入法编码是“he”，此码是外码还是内码?什么是重码，哪种输入法没有重码?
阅读材料：网络平台教学博客文章和第二章
教学实施情况及分析(此项内容在课程结束后填写)：
从教学实施情况看，教学中的重点和难点学生掌握较好，对于抽象的计算机数据部分通过通俗的讲解，学生掌握情况良好。
(尾页)
南昌大学抚州医学分院讲稿
课程介绍
课程教学目标：
培养信息素养能力，熟练掌握与运用计算机的能力
掌握 信息技术基础知识
掌握操作系统 及Word 、 Excel 、 PowerPoint办公软件的使用
掌握汉字录入的方法且能熟练录入
培养学生运用互
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