第三周实验总结

第三周课程总结&实验报告

第三周总结

这周我们学习了Java的封装性，多态性，继承性，以及对方法的调用等等，不过对于方法调用我是实在不懂，这是我上课没有听讲的原因，但这我相信我可以利用下课时间弥补，除了这些我们还学习了this和static关键词。
this :
在构造器中，代表该构造器所创建的实例对象。
在方法中，指调用该方法的对象。
在流离块中。只流离块所属的类的实例t
static
属性有共享性，还可以声明函数，比如Mian方法public static void main(String args[])

撰写第三周实验报告

1.打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”

2. 编写Java程序，求13-23+33-43+…+973-983+993-1003的值。

3. 编程求1！+2！+3！+…+20!

4. 编写Java程序，计算8+88+888+…前10项之和。

5. 一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为完数。编写程序输出1000以内的所有完数。

6. 编写应用程序，输出满足1+2+3+…+n<8888的最大正整数。

7. 使用for循环打印下面的图（等腰三角形）

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