dengdi7044-CSDN博客

转载 20162327WJH2016-2017-2《程序设计与数据结构》课程总结

20162327WJH2016-2017-2《程序设计与数据结构》课程总结一、每周作业链接汇总第一周作业：算法分析第三周作业：查找与排序第五周作业：有关栈的总结第七周作业：树的有关知识第九周作业：用树解决实际问题第十一周作业：图的有关知识二、自认为写得最好一篇博客是？为什么？我觉得我的第一周作业是写的最好的，课程开始的时候总是动力最大的时候，其次博客内容完整，具有...

2017-12-24 22:37:00 155

转载 20162327WJH实验五——数据结构综合应用

20162327WJH实验五——数据结构综合应用实验报告课程：程序设计与数据结构班级： 1623姓名：王旌含学号：20162327成绩：指导教师：娄嘉鹏王志强实验密级：非密级预习程度：已预习实验时间：15:25-17:15必修/选修：必修实验序号： cs_23实验内容1.分析系统架构2.编译、运行、测试系统3.修改系统4.分析数据结构、...

2017-12-17 22:26:00 221

转载 20162327WJH实验四——图的实现与应用

20162327WJH实验四——图的实现与应用实验报告课程：程序设计与数据结构班级： 1623姓名：王旌含学号：20162327成绩：指导教师：娄嘉鹏王志强实验日期：11月20日实验密级：非密级预习程度：已预习实验时间：15:25-17:15必修/选修：必修实验序号： cs_23实验内容实验一1、实验内容用邻接矩阵实现无向图（边和顶点都...

2017-11-26 22:47:00 162

转载 20162327 《程序设计与数据结构》第十一周学习总结

20162327 2017-2018-1 《程序设计与数据结构》第十一周学习总结教材学习内容总结1、在无向图中，表示边的顶点对是无序的2、如果图中的两个顶点之间有边连接，则称它们是邻接的3、如果无向图中的连接顶点的边数达到最大，则图为完全图4、路径是图中连接顶点的边的序列5、有向图中，边是顶点的有序对6、有向图中的路径是连接两个顶点的有向边的序列7、图的每条边上都有对应...

2017-11-19 17:57:00 151

转载 20162327WJH第三次实验——查找与排序2

20162327WJH第三次实验——查找与排序2实验报告课程：程序设计与数据结构班级： 1623姓名：王旌含学号：20162327成绩：指导教师：娄嘉鹏王志强实验日期：11月6日实验密级：非密级预习程度：已预习实验时间：15:25-17:15必修/选修：必修实验序号： cs_23实验内容实验一1、实验内容完成教材P302 Searchi...

2017-11-12 22:15:00 96

转载 20162327 《程序设计与数据结构》第九周学习总结

20162327 2017-2018-1 《程序设计与数据结构》第九周学习总结教材学习内容总结1、堆是一棵完全二叉树，其中每个元素大于等于其所有的子结点的值2、向堆中添加一个元素的方法是，首先将这个元素添加为叶节点，然后将其向上移动到合适的位置3、从堆中删除最大元素的方法是，利用最后的叶节点来取代根，然后将其向下移动到合适的位置4、堆排序利用堆得基本特性堆一组元素进行排序5...

2017-11-05 21:20:00 83

转载 20162327WJH第二次实验——树

20162327WJH第一次实验——线性结构实验报告实验报告课程：程序设计与数据结构班级： 1623姓名：王旌含学号：20162327成绩：指导教师：娄嘉鹏王志强实验日期：10月7日实验密级：非密级预习程度：已预习实验时间：15:25-17:15必修/选修：必修实验序号： cs_23实验内容实验一1、实验内容完成链树Linked...

2017-10-29 22:53:00 100

转载 20162327 《程序设计与数据结构》第七周学习总结

20162327 2017-2018-1 《程序设计与数据结构》第七周学习总结教材学习内容总结1、树是非线性结构，其元素组织为一个层次结构2、树的度表示树中的任意结点的最大子结点数3、有m个元素的平衡n叉树的高度是lognm4、树的遍历有4种方法5、进行层序遍历时可采用队列来储存树中的元素6、使用数组实现二叉树时，位于位置n的元素的左孩子在(2n+1)的位置，其右孩子在(...

2017-10-22 23:03:00 71

转载 20162327WJH使用队列：模拟票务站台代码分析

20162327WJH使用队列：模拟票务站台代码分析用链队实现队列的情况1、用链表实现队列的代码关键方法代码及补全代(LinkedOueue类) public void enqueue(T element) { LinearNode<T> node = new LinearNode<T>(element); if (co...

2017-10-15 23:55:00 90

转载 20162327 《程序设计与数据结构》第五周学习总结

20162327 2017-2018-1 《程序设计与数据结构》第五周学习总结教材学习内容总结1、Java接口定义了一组抽象方法，能用来将抽象数据类型概念与他的实现分开2、通过使用接口名作为返回值类型，接口机制可让方法与实现栈的具体分开3、队列元素按FIFO得方式处理——最先进入的元素最先进最先离开4、队列是保存重复编码k值的一种有效结构5、实现模拟时常用队列来表示等待的一...

2017-10-15 23:33:00 87

转载 20162327WJH第一次实验——线性结构

20162327WJH第一次实验——线性结构实验报告实验报告课程：程序设计与数据结构班级： 1623姓名：王旌含学号：20162327成绩： 2分指导教师：娄嘉鹏王志强实验日期：9月25日实验密级：非密级预习程度：已预习实验时间：15:25-17:15必修/选修：必修实验序号： cs_23一、实验内容1、Java中的线性表的测试：过...

2017-10-01 22:33:00 97

转载 20162327 《程序设计与数据结构》第三周学习总结

20162327 2017-2018-1 《程序设计与数据结构》第三周学习总结教材学习内容总结1、Comparable接口允许多态实现算法，而不是应用于特定的类2、二分查找利用了查找池有序这个特点3、二分查找的每次比较都排除了一半的可行候选数据4、选择排序算法反复将一个个具体的数据反到他最终的位置，从而完成一组值的排序5、插入排序是反复的将一个个具体的数据插入到表的已有的子...

2017-09-24 22:51:00 97

转载 20162327《程序设计与数据结构》第一周作业

20162327 2017-2018-1 《程序设计与数据结构》第1周学习总结一、教材学习内容总结1、算法分析是计算机科学与技术的基础课程2、增长函数显示了与问题大小相关的时间或空间利用率3、算法的阶有算法增长函数的主项决定4、算法的阶给出了算法增长函数的上界5、更快的处理器不能弥补当问题的大小增大时算法的低效率6、分析算法的复杂度的时候经常需要分析循环的执行情况7、嵌...

2017-09-10 23:06:00 120

转载 20162327WJH 实验三《敏捷开发与XP实践》实验报告

20162327WJH 实验三《敏捷开发与XP实践》实验报告一、实验内容1.XP基础2.XP核心实践3.相关工具二、实验要求1.没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门（新版）》《Vim编辑器》课程2.完成实验、撰写实验报告，实验报告以博客方式发表在博客园，注意实验报告重点是运行结果，遇到的问题(工具查找，安装，使用，程序的编辑，调试，运行等)、解...

2017-06-19 17:57:00 75

转载 20162328WJH实验五网络编程与安全实验报告

20162328WJH实验五网络编程与安全实验报告一、实验五网络编程与安全-1结对实现中缀表达式转后缀表达式的功能 MyBC.java结对实现从上面功能中获取的表达式中实现后缀表达式求值的功能,调用MyDC.java上传测试代码运行结果截图和码云链接运行截图二、实验五网络编程与安全-2结对编程：1人负责客户端，一人负责服务器注意责任归宿，要会通过测试证明自己没...

2017-06-19 12:58:00 75

转载 20162327WJH《程序设计与数据结构》课程总结

20162327《程序设计与数据结构》课程总结一、每周作业链接汇总预备作业1：第一篇博客主要谈论了对本学期学习的展望，树立了一个目标。预备作业2：简单的谈了谈自己的优势和一些成功的案例，首次提出了做中学的方法。预备作业3：安装了虚拟机并学习了Linux的基本操作。第一周作业：安装windows10内置bash，开始入门的学习。第二周作业：首次使用码云上传代码，学习了Scan...

2017-06-18 20:00:00 178

转载结对编程-四则运算（挑战出题）

学号 20162327 《程序设计与数据结构》四则运算（挑战出题）1.需求分析1.每次生成的题目不能有重复2.要能指定生成题目的数量3.要能指定题目包含的运算符数量4.通过命令行参数形式指定题目要求2.设计思路我们的想法是是在运算符较少的情况下，去除答案相同的题目，在运算符较多的情况下，直接去掉相同的题目。应该还有比这个更好的方法，就是一个数字一个符号的比对，但是能看...

2017-06-04 23:32:00 177

转载 20162327WJH Android开发程序设计实验报告

学号 20162327 《程序设计与数据结结构》Android开发程序设计实验报告实验一:Android Stuidio的安装测试：参考《Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十四章：安装 Android Stuidio完成Hello World, 要求修改res目录中的内容，Hello World后要显示...

2017-06-01 01:11:00 106

转载 20162327WJH四则运算第二周总结

学号 20162327 《程序设计与数据结构》四则运算第二次实验报告1.需求分析1.本周我们进行了四则运算的后续完善，因为学习的比较欠缺，所以我负责比较简单的部分,就是只包含一个运算符的四则运算和总体的测试类的编写，以下就是我们最终的成果。2.设计思路1.生成一个中缀表达式转后缀表达式并且具有计算功能的类。2.生成两个随机生成题目的类，一个用来生成单运算符的式子，一个用来...

2017-05-21 23:31:00 91

转载四则运算第一次实验总结

学号 20162327 《程序设计与数据结构》四则运算第一次实验报告1.需求分析1.小学四则运算，简单的来说就是各种加减乘除运算。而我们这次的项目的目的可以理解成这样，就像是家长给孩子出一定数量的题，孩子做完后，家长检查并计算出正确率，而我们就是要让这个过程变成全自动的，由电脑来完成。所以我们大概有以下需求：1.随机生成一定个数的题目，2.把这些题目输送到文本文件中，3.检查题目...

2017-05-14 23:46:00 381

转载程序设计与数据结构第九周作业

学号 20162327 《程序设计与数据结构》第9周学习总结教材学习内容总结1.数据库是为了其他程序提供数据的应用软件。2.关系数据库通过唯一的表示符在不同表的记录时间建立了关系。3.JDBC API用来建立到数据库的连接。4.CREATE TABLE SQL语句用来创新的数据库表。5.ALYER TABLE SQL语句用来修改已有的数据库表。6.SHOW COLUMNS...

2017-04-29 23:53:00 132

转载第八周作业

学号 20162327 《程序设计与数据结构》第8周学习总结教材学习内容总结1.java中的异常：一个异常是一个对象，它定义了并不经常出现的或是错误的情形，异常由程序或运行时环境抛出，并能被捕获，需要是可以进行适当的处理。2.异常输出中的特点：异常输出的第一行表明抛出的是什么异常，并给出了抛出此异常的原因。其余的行称为调用跟踪站，他们表示异常发生的位置。3.try-catch-...

2017-04-23 19:58:00 92

转载第二次实验报告

20162327第二次实验报告实验内容初步掌握单元测试和TDD理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态初步掌握UML建模熟悉S.O.L.I.D原则了解设计模式实验内容1.JUnit单元测试2.StringBuffer3.MyDoc程序4.Complex程序5.SOLID原则SRP 单一责任原则OCP 开放封闭...

2017-04-16 20:40:00 58

转载 20162327WJH程序设计与数据结构第七周总结

学号 20162327 《程序设计与数据结构》第7周学习总结教材学习内容总结1.关于接口的理解：接口可以理解为比较纯粹的抽象类2.接口的特点：用interface定义接口接口中的方法都是抽象的方法接口中的方法都是public权限3.接口和继承的联系与区别：一个类只能继承一个父类，而一个接口能实现多个接口继承一个类用extends，实现一个接口用implements(一种特...

2017-04-16 18:20:00 56

转载第六周

学号 20162327《程序设计与数据结构》第6周学习总结教材学习内容总结1.继承的概念：在面向对象的世界中，继承就是一个类得到了另一个类的成员变量和成员函数。2.JAVA只支持单继承，不允许多继承。3.继承的关键字：extends4.构造函数是不能继承的，但在子类的构造函数中必须调用父类的构造函数，目的是解决重复代码问题。5.super()是用来调用父类中的构造函数，而t...

2017-04-09 21:49:00 68

转载 20162327WJH第五周作业

学号 20162327 《程序设计与数据结构》第5周学习总结教材学习内容总结1.java是一种面向对象的语言。面向对象是一种编程方法。更是一种思维方式。2.面向对象编程的终极目标是消除重复代码。3.创建类的方法：class + 类名{属性（成员变量）；方法（成员方法）}4.两种内存栈内存：存放着对象的名字，称为“引用”。堆内存：存放着对象的本体。5.使用对象调用变量和函...

2017-04-02 22:35:00 85

转载 20162327实验一Java开发环境的熟悉实验报告

20162327 《程序设计与数据结构》第一次实验报告基础知识1.JDB的使用使用JDB调试程序需要以下五个步骤：1.设置断点 stop in2.run3.print4.next step 我们首先考虑使用next5.list 查看代码运行到哪一行我们可以用stop查看断点位置，用continue跑到下一个端点2.用IDEA调试程序时一些快捷键的使用Ctrl+F2...

2017-03-27 00:00:00 197

转载第四周作业

学号 20162327 《程序设计与数据结构》第4周学习总结教材学习内容总结1.基于布尔表达式的条件语句和循环语句其中条件语句包括if,if-else,swith.循环语句包括while,do,for.这些基本的语句在编程中的使用非常频繁，所以我们务必要熟练的掌握他们。2.一些重要的关系运算符和逻辑运算符"==" 等于"!=" 不等于">=" 大于等于"<=...

2017-03-26 23:21:00 104

转载学习随笔

学号 20162327 《程序设计与数据结构》第3周学习总结教材学习内容总结1.第三章主要讲了各种类的使用，包括我们最常用的String类，其中的String(String str)、char charAt(int index)、int length是我们最常用的几个方法，charAt是我认为比较重要的一个方法，尤其是字符串中第一个字符串的下标是0这个规定和容易弄错。2.有关i...

2017-03-19 17:33:00 48

转载 20162327_王旌含第二周作业

学号 20162327 《程序设计与数据结构》第2周学习总结教材学习内容总结课本上的程序例子都非常的具有代表性，不管是格式还是内容，几乎都是非常完美的模板，这给我后来的编程提供了极大的帮助。再一个，课后习题也非常具有针对性，随学随用，让我进步很快。教材学习中的问题和解决过程1问题：java中程序名的问题1解决方法：我在做课后习题的过程中遇到了这样的问题，程序名Time不可用，...

2017-03-12 22:15:00 53

转载 20162327王旌含

学号 20162327 《程序设计与数据结构》第1周学习总结教材学习内容总结看完书的第一节，我发现了很多难懂的概念，例如机器语言、汇编语言和关于程序设计的术语等等，反复读了好多遍后我才有所了解。本节中还点明了程序设计课的核心，首先是设计，其次是语言，不是说语言不重要，是设计更重要。教材学习中的问题和解决过程1问题：安装windows10内置bash1解决方案:1.先要在电脑设...

2017-03-05 18:59:00 61

转载 20162327王旌含_预备作业3

安装虚拟机在安装之前我一直以为这个很简单。但是事实远非我所想象的那样，几乎从一开始我就是带着各种各样的问题缓慢的前进的。不知道是什么原因，我的虚拟机上只提供了32位的操作系统，所以我只能去找32位的Ubuntu镜像文件。那个官网里全部是英语（原谅我英语学得不好),那是的感觉真的很无助，但是没办法，我就边点边查，最后很幸运的找到了。这让我明确了一件事，英语也是学习编程的重要基础，一定不能...

2016-12-25 19:09:00 84

转载 20162327王旌含_ 预备作业2

你有什么技能比大多数人(超过90%以上）好?谈到这个问题，我不得不说篮球。我从小学三年级开始打篮球，是爸爸领我入的门，爸爸虽然个子不高，但球技确是一流，动作看起来非常具有观赏性。看爸爸打了几场比赛后，我就彻底的爱上了篮球，我发现所有会打篮球的人都很帅。虽然我比较胖，但是我的移动速度却很快，灵敏度、协调性都不输他人，我也因此得名“灵活的胖子”。我就这样打野球打了8年，不敢说技术有多好，...

2016-12-01 16:44:00 92

转载 20162327王旌含_预备作业1

你对专业的期望是什么？我们的专业叫做信息管理与信息系统，从名称可以看出这个专业一定与信息、计算机有着千丝万缕的关系，我想选择了计算机就要准备终生学习了，因为计算机领域每时每刻都在发展。在这个信息化发展迅速的时代，信息的管理也遇到了前所未有的挑战。我们有很多的计算机人才，也有很多管理界的精英，但缺乏将这两者结合起来的复合型人才，我想，这恰恰就是我们专业的培养目标。所以说，具备非常出色的...

2016-11-26 17:04:00 81

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