第六周作业

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基础作业一
6-1 求两数平方根之和 (10 分)
函数fun的功能是:求两数平方根之和,作为函数值返回。例如:输入12和20,输出结果是:y = 7.936238。

函数接口定义:
double fun (double a, double b);
其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 指针所指的两个数的平方根之和,并返回和。

裁判测试程序样例:

include<stdio.h>

include <math.h>

double fun (double a, double b);
int main ( )
{ double a, b, y;
scanf ("%lf%lf", &a, &b );
y=fun(&a, &b); printf ("y=%.2f\n", y );
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */
输入样例:

12 20
输出样例:

y=7.94
(一)实验代码:
double fun (double a, double b)
{
double y;
y=pow(a,0.5)+pow(b,0.5);
return y;
}
(二)设计思路

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(三)实验遇到的问题及解决方案
此题是一个较易的函数题,以前做过类似的,现在只是求和所用变量变成了指针变量,没遇到问题,一遍过。

(四)运行结果截图
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7-1 利用指针返回多个函数值 (30 分)
读入n个整数,调用max_min()函数求这n个数中的最大值和最小值。

输入格式:

输入有两行: 第一行是n值; 第二行是n个数。

输出格式:

输出最大值和最小值。

输入样例:

在这里给出一组输入。例如:

5
8 9 12 0 3
输出样例:

在这里给出相应的输出。例如:

max = 12
min = 0
实验代码

include<stdio.h>

void max_min(int n, int *a);

int main()
{
int i, n;
int a[n];
scanf("%d", &n);
for(i = 0; i < n; i++)
scanf("%d", (a + i));

max_min(n, a);

printf("max = %d\n", *(a));
printf("min = %d", *(a + n - 1));   

return 0;

}

void max_min(int n, int a)
{
int i, j, t;
for(i = 0; i < n; i++)
{
for(j = 0; j < n - i - 1; j++)
{
if(
(a + j) < (a + j + 1))
{
t =
(a + j + 1);
(a + j + 1) = (a + j);
*(a + j)= t;
}
}
}
}
2.设计思路:
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3.本题调试中遇到的问题及解决办法
问题1:真心不懂数组,反复看视频依旧觉得有点懵
问题2;刚学指针不会用,是参考了其他博主的代码,我看了2种写法都去尝试了编写,存在的问题其实很多
这一种是相较而言我比较理解的,数组名即使数组的首地址,可直接使用。
4.运行截图
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6-3 最小数放前最大数放后 (10 分)
为一维数组输入10个整数;将其中最小的数与第一个数对换,将最大的数与最后一个数对换;输出数组元素。。

函数接口定义:

void input(int arr,int n);
void max_min(int
arr,int n);
void output(int *arr,int n);
三个函数中的 arr和n 都是用户传入的参数。n 是元素个数。

input函数的功能是输入 n个元素存到指针arr所指向的一维数组中。

max_min函数的功能是求指针arr所指向的一维数组中的最大值和最小值,其中最小的数与第一个数对换,将最大的数与最后一个数对换。

output函数的功能是在一行中输出数组元素,每个元素输出占3列。

裁判测试程序样例:

include<stdio.h>

void input(int arr,int n);
void max_min(int
arr,int n);
void output(int *arr,int n);
int main()
{ int a[10];
input(a,10);
max_min(a,10);
output(a,10);
return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */
输入样例:

5 1 4 8 2 3 9 5 12 7
输出样例:

1 5 4 8 2 3 9 5 7 12
一 实验代码
void input(int arr,int n)
{
for(int i=0;i<10;i++){
scanf("%d",&arr[i]);
}
}
void max_min(int
arr,int n)
{
int t,q=0,w=0;
for(int i=0;i<10;i++){
if(arr[q]<arr[i])
q=i;
if(arr[w]>arr[i])
w=i;
}
t=arr[w];
arr[w]=arr[0];
arr[0]=t;
t=arr[q];
arr[q]=arr[9];
arr[9]=t;
}
void output(int *arr,int n)
{
int i;
for(i=0;i<10;i++){
printf("%3d",arr[i]);
}
}
设计思路:
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3.运行截图
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思考题
(一)为什么要使用指针?它有什么用?
1、指针有利于大块数据的管理,特别是已经存在于内存中的数据,通过指针访问更方便, 在一些情况下指针和数组的效果差不多。
2、用指针在函数间传递数据效率高,尤其是当数据量大的时侯。
3.在函数调用中使用指针还可以返回多个值。
4.指针计算更快速,节省空间 数据的处理与调用
5.指针只是一个变量,它存储一个内存地址。如果传入一个地址,比传入一个struct效率要高,因为少了一个拷贝过程
(二).指针变量在内存中暂用多大的空间?它的大小由什么决定?
一般是四字节
指针的大小实际上是由CPU的寻址位数决定,而不是字长
结对编程:

两个人对编写程序的熟练度都不高,也很容易出现一些小问题,或者根本就不知道某些地方该怎么写,后来向大佬求助,才慢慢的到好转,总体来说还可以
学习进度
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