第13章 人口规模

《人口原理概论》第13章 人口规模上

一、人口数量的最佳规模
(一)人口规模的涵义
人口规模是指在一定的地域范围内存在的人口数量。衡量人口规模的数量指标是人口密度。人口密度用每平方公里拥有的人口数表示。一定地域的人口密度=本地域内的人口总数/本地域的面积(平方公里)。
人口规模按地域范围的大小不同,可以区分为不同的人口规模。宏观上,包括地球上全世界范围内的人口规模,各大洲的人口规模,各个国家的人口规模,各个地区的人口规模。微观上,包括各个市区街道的人口规模,各个乡镇村屯的人口规模,各个家庭的人口规模。
(二)人口规模的最低限度
人口规模的最低限度,是指在一个相对封闭的地域之内,人类能够正常生存和发展而不致毁灭的最低数量人口。
地球上最初的人口究竞有多少?据外国学者估计,在100万年以前,地球上的早期猿人大约有1至2万人。这1至2万人口,是分别生活于若干个相互封闭的地域环境之中的。也就是说,当时人类的存在和生活,表现为一小群一小群人口,分别散处在适于人类栖息的地方。而这一小群一小群人口,其实就是我们要研究的最低限度的人口规模。那么,这一小群人口的最低数量是多少呢?据科学家们推测,最低数量为400人到500人。这是因为:人类的幼儿时期所处的自然条件十分恶劣,人口太少,不能抵御自然灾害,不能与野兽斗争,不能保障自身的安全。而人口太多,又没有充足的食物维持其生命。法国人口学家认为,最低人口规模为500人,是符合人口再生产规律的。因为只有保持这样的人口规模,才能保证每年至少有12个婴儿出生,才能维持人口的正常再生产和世代的延续。当代,在北极地区生活的因纽特人,基本上与世隔绝,保持着大约300-400人的部落。从这些部落的最低人口规模,我们可以看到昔日原始人部落的现代模型。
(三)人口规模的最高限度
人口规模的最高限度是指一定地域内物质资源所能供养的最大人口数量。最高限度的人口规模可以用两个指标衡量:一个是人口死亡率,另一个是经济效益。也就是说,当人口规模扩大,造成生活资料供应不足,引起人口死亡率上升时,可以认为人口规模已超过最高限度。同样,当人口规模扩大,造成劳动人口的供大于求,并引起工人失业、劳动生产率下降和经济效益下降时,可以认为人口规模已超过最高限度。
(四)最佳人口规模的标准
最佳人口规模,就是与一定地域中所具有的自然资源、生产资料和消费资料相适应并能促进社会生产力发展的适度人口数量。
古希腊思想家柏拉图认为,最佳人口规模大致有两个标准:一是要拥有足以保障国家安全的兵源,二是要保障全国人民足以享有必要的生活资料。可见,人类自奴隶社会以来,就十分关心最佳人口规模的问题。
在当代,最佳人口规模的标准,大体可归纳为以下十项:(1)人口的数量要与自然资源的数量相适应;(2)人口的数量要与人们所生产出来的消费资料数量相适应;(3)人口的数量要与人们所生产出来的生产资料数量相适应;(4)人口的数量要与社会公共基础设施相适应;(5)人口的数量要与文化教育事业发展水平相适应;(6)人口的数量要与卫生保健事业发展水平相适应;(7)人口的数量要与各项社会福利事业发展水平相适应;(8)人口的数量要与生态环境的保护和治理相适应;(9)人口的数量要与经济制度和政治制度的完善程度相适应;(10)人口的数量要与人口素质的提高水平相适应。以上所列十项标准,是衡量当今世界人口和各国人口规模是否达到最佳程度的尺度。这十项标准是相互联系、相互制约、有机统一的。一般来说,越是经济发达的国家,越接近这十项标准;而越是经济不发达和落后的国家,离这十项标准越远。
二、人口增长速度与人口规模
(一)世界人口增长的历史
世界人口增长的趋势,总的来说是加速度增长的。从公元前7000年约0、1亿人口,到近年50多亿人口,虽然年平均增长率并不算高,但是本世纪以来的发展速度是比较高的。据专家统计和测算,世界人口每增加一倍所需要的时间,呈逐渐缩短趋势。19世纪初至中叶,人口翻番需要173年,19世纪中叶至本世纪初,人口翻番需要139年。自本世纪起,人口翻番需要的时间大大缩短:人口翻番到1950年的25、13亿需要86年;人口翻番到1960年的30、27亿需要38年;人口翻番到1965年的33、37亿需要35年。这也就是说,在当代,从本世纪开始,一个人出生以后,在他刚刚35岁的时候,他们生活的世界人口数量已翻了一番,人口规模已扩大了一倍。世界人口从纪元初年约2、5亿增长到5亿人口,花了1600多年;从5亿到10亿,花了230年;从10亿到20亿,花了100年;从20亿到30亿,花了30年;从30亿到40亿,花了15年;从40亿到50亿,花了12年时间。请看下列世界人口发展情况表(表13—1):

表13—1 世界人口发展情况表
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年 代 人口数(百万) 年平均增长率 ‰
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公元前 40000年 0、5
35000年 4 0、42
8000年 6 0、02
5000年 40 0、63
1600年 70 0、16
1200年 100 0、89
800年 100 0
400年 162 1、20
200年 231 1、78
公 元 1年 255 0、49
200年 156 0、02
400年 206 -1、09
500年 206 0
600年 206 0
700年 207 0、05
800年 224 0、79
900年 226 0、09
1000年 154 1、17
1100年 301 1、70
1200年 400 2、85
1300年 432 0、77
1400年 374 -1、47
1500年 460 2、00
1600年 579 2、30
1700年 679 1、59
1750年 770 2、51
1800年 954 4、29
1850年 1241 5、27
1900年 1633 5、51
1950年 2513 8、00
1960年 3027 19、00
1970年 3673 19、00
1980年 4415 18、00
1990年 5100 17、00
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(二)中国人口增长的历史
中国夏禹时代,传说有0、1亿人人,到现在达到11亿人口,增长了100多倍,经历了4200多年。中国人口增长同世界人口增长趋势一样,呈现加速度增长趋势。中国人口从0、1亿到1亿,用了3946年时间(公元前2205年到公元1741年);从1亿到2亿,用了21年时间(公元1741年到公元1762年);从3亿到4亿,用了43年时间(1790年到1833年);从4亿到5亿,用了116年时间(1833年到1949年);从5亿到6亿,用了5年时间(1949年到1954年);从6亿到7亿,用了10年时间(1954年到1964年);从7亿到8亿,用了5年时间(1964年到1969年);从8亿到9亿,用了5年时间(1969年到1974年);从9亿到10亿,用了7年时间(1974年到1981年);从10亿到11亿,用了8年时间(1981年到1989年)。这期间,虽然有许多特殊的现象,使人口的发展很不平衡,但是总的趋势是加速度。每增加1亿人口所花的时间,呈越来越少的趋势。只是到了本世纪70年代后,由于实行计划生育,才使这个加速度有所减缓。下面,请参看中国人口发展历史表(表13—2):

表13—2 中国人口发展历史表
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年 份 时 期 人口数(百万)
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公元前 2205 夏 禹 13
1115 西 周 14
684 东 周 12
221 秦 20
公 元 2 西 汉 59
157 东 汉 56
220-265 三国时期 7
280 晋 16
609 隋 46
755 唐 52
1176-1223 南 宋 77
1290 元 59
1403 明 67
1741 清乾隆 143
1762 清乾隆 200
1790 清乾隆 301
1833 清道光 398
1840 清道光 413
1950 中 国 552
1954 中 国 602
1957 中 国 646
1964 中 国 704
1969 中 国 806
1974 中 国 908
1981 中 国 1000
1989 中 国 1100
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(此专著出版于1990、9、25 黑龙江人民出版社,主编王振岳、聂鸣、石永利。获佳木斯市委党校优秀科研成果一等奖,获佳木斯市优秀科研成果二等奖,获黑龙江省党干校系统优秀科研成果三等奖,获中国人口学会优秀科研成果佳作奖,获佳木斯市委宣传部市文联市社联市图书馆优秀科研成果奖。)

 

《人口原理概论》第13章 人口规模下


三、发达国家生育率下降的原因分析
自20世纪60年代以来,发达国家人口生育率普遍下降,人口规模也出现下降趋势,其主要原因有以下几项:
(一)现代化水平高引起生育率下降
首先,由于发达国家大力推进现代化建设事业,积极采取先进的科学技术成果,机械化和自动化设备代替了手工劳动,要求劳动者必须接受较高的文化和技术教育,掌握专业知识和技能。这样,使青年男女把主要精力投入到学习和工作之中,自动地实行晚婚、晚育、少生、优生,避免多生多育。据联合国《人口年鉴》资料,70年代初,发达国家妇女平均婚龄为24至26岁;而发展中国家妇女平均婚龄为
21-23岁。例如,1973年到1974年,发达国家妇女平均婚龄,美国为24、3岁,日本为25、5岁,英国为25、5岁,瑞典为26岁。相反,1970年到1974年,发展中国家妇女平均婚龄,伊拉克为21、3岁,科威特为21岁,菲律宾为21、2岁,埃及为21、5岁,突尼斯为21岁。
其次,现代化生活引起家庭模式的变化,由原来传统的多人口大家庭,变成少人口小家庭。70年代,在欧美发达国家中,三口之家以及独身之家所占比例,高达74%。其中,瑞典最高,达到74、3%,西德71、9%,丹麦69、2%,比利时69、1%。小家庭带来了生育观念的变化,家庭不再视多子女为致富的途径,而是把培育高质量后代摆在首位。由于家庭生活水平较高,不存在靠子女养老的问题,因此,能够自动地采取节育措施,少生子女。
最后,现代化是与城市化同时推进的,生产的现代化必然促进人口城市化,人口愈益集中到现代城市。城市与农村相比较,人口出生率普遍较低。据联合国《人口年鉴》资料,1970年发达国家城市人口出生率,美国为14、2‰,荷兰为16、8‰,挪威为16、1‰,而农村人口出生率,美国为29、9‰,荷兰为20、6‰,挪威为17、1‰。
(二)抚育子女费用高引起生育率下降
在发达国家中,抚育一个子女长大成人所花的费用,要比发展中国家高几十倍甚至几百倍。例如,培养一个小学生每年的家庭费用,印度只需13、6美元,巴基斯坦只需9、8美元,而美国则需1090、8美元,瑞典则需2024、4美元。并且,在同一个国家,不同的时期,把子女培养到18岁所需的费用也大不相同。例如美国,1935-1936年时约为1、7万美元,60年代约为4万美元,1979年猛升到89784美元。在1979年的抚育费中,包括出生费2168美元,食物费用14561美元,衣着花费共4860美元,住房费用17686美元,医疗费用2928美元,中小学教育费用829美元,大学费用20000美元(公立)或32000美元(私立),交通费用8386美元,其它6532美元。1979年,美国一个中等收入者的年薪为20000美元,而养育一个孩子平均每年却需花费4300-5000美元,占家庭收入的20-25%。有的专家测算,在美国1981年出生的婴儿长到17岁,父母得花费23万美元,还不包括升大学的费用。因此,发达国家的家庭越来越倾向于少生优育,而不倾向于多生。
(三)教育水平高引起生育率下降
发达国家都是教育水平较高的国家,教育水平高能够从各个角度抑制生育率的提高。首先,在较高教育水平下,人们为了追求理想和事业,宁肯晚婚、晚育、少生或不生子女。一般来说,家庭受教育水平越高,生育子女数越少。例如,美国100名妇女中,受过高等教育的生育数为96、9人;受过12年中等教育的生育数为102、5人;受过12年以下教育的生育数为124、1人;其次,受过较高教育的人一般容易接受避孕节育的科学知识,并付诸实践。反之,教育水平低的国家传统风气和宗教迷信很盛,节育避孕知识得不到传播。最后,受过高等教育的人,一般平均婚龄后延,直接导致生育率下降。因为20岁至24岁正是育龄妇女一生中生育旺盛的时期,这段时间如果就学,必然会使生育率下降。
(四)妇女就业率高引起生育率下降
一切发达国家的妇女就业率都较高。例如美国,1950年妇女就业率不过21、7%,1970年上升到29、6%;瑞士从26、2%上升到32、4%,英国从27、4%上升到33、2%。一般来说,妇女就业率越高,生育率越低。因为职业妇女身挑两副担子,一是管理家务和生儿育女,二是参加社会劳动。为了保证社会工作和家务劳动,许多妇女便主动地采取避孕节育措施,少生子女,从而使社会生育率降低。
(五)独身率和离婚率高引起生育率下降
本世纪60年代以来,一种不愿过婚居家庭生活的独身倾向,盛行于西方发达国家。1970年一人一户独身者占全国家庭总数的比例,芬兰为23、9%,法国为20、3%,西德为25、2%,美国为17、5%,瑞典为25、3%,英国为15、4%,澳大利亚为13、5%,比利时为18、8%,瑞士为19、6%。另一方面,发达国家男女结婚率低而离婚率很高。美国成年男性结婚率为68、5%,成年女性结婚率为62、6%;奥地利、芬兰、西班牙的成年女性结婚率仅为50-55%。而离婚率在近20年里,各发达国家都普遍大幅度上升。下面参看部分发达国家1950-1973年离婚率(‰)上升情况表(表13-3):

表13-3 部分发达国家离婚率(‰)
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国 家 1950-1954 1971-1973 增长倍数
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英 国 0、68 2、21 2、25
比 利 时 0、50 0、87 0、74
荷 兰 0、57 1、12 0、97
瑞 典 1、17 1、87 0、60
挪 威 0、65 1、03 0、59
芬 兰 0、77 1、74 1、26
西 德 1、13 1、31 0、16
美 国 2、47 4、35 0、76
加 拿 大 0、39 1、48 2、80
澳大利亚 0、84 1、20 0、43
新 西 兰 0、79 1、22 0、54
日 本 0、93 1、03 0、11
丹 麦 1、54 2、70 0、75
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显然,独身率和离婚率高,必然会造成生育率下降。有位美国学者估计,1990年美国可能约有75%的家庭没有子女。
此外,发达国家的一部分人只注重个人的物质享受和精神享受,对子女多少或有无子女毫不在意,也有一部分人追求“性解放”,男女之间同居不结婚,以逃避养育子女的经济和道义责任。这种享乐主义的观念也是使生育率下降的重要原因。
四、发展中国家生育率上升的原因分析
从本世纪50年代到70年代,发展中国家人口生育率逐渐上升,到70年代后才有所下降,但因人口基数太大,下降的效果并不很明显。因此,对发展中国家生育率上升的原因进行深入分析,对于有效地控制世界人口发展规模,是十分必要的。发展中国家生育率上升的原因主要有以下几项:
(一)低生产力水平导致高生育率
发展中国家生产力水平普遍较低,人均国民生产总值较少。1977年人均国民生产总值,北美为7020美元,欧洲为4090美元,而非洲和亚洲发展中地区分别为400美元和530美元,相差十几倍。这种低生产力水平,是导致高人口生育率的经济原因。因为生产力水平低,物质资料生产依靠手工劳动,客观上便要求迅速繁殖人口,扩大劳动力资源。例如,从事单位生产性劳动所需要的经济活动人口,发展中国家比发达国家多许多。日本需要占用23人,瑞典14人,美国7人;而印度却需要74人,巴基斯坦76人,马里94人。特别是发展中国家大都是农业国,农业占比重很大,农民家庭收入与家庭劳动力数量成正比,这种情况必然促进生育率居高不下。同时,由于生产力水平低,家庭收入水平低,老一辈要靠小一辈养老,而子女长大成人的抚育费用比较低,未成年的子女还可以当辅助劳动力使用。这些情况,都是导致高生育率的直接动因。
(二)传统风习导致高生育率
在发展中国家,大都盛行着种种旧的传统风习,如封建迷信、童婚、早婚等,这些也是导致高生育率的原因。由于封建迷信,有的发展中地区反对避孕和节育;由于流行童婚、早婚,妇女平均初婚年龄都比较轻,孟加拉国为11、6岁,巴基斯坦为15、3岁,印尼为16、4岁,尼伯尔为16岁;而发达国家大都在21-24岁。由于旧的文化传统束缚人们的思想,诸如“不孝有三,无后为大”、“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”等旧思想风俗,造成结婚率高、离婚率低、不婚率更低,这也是造成高生育率的重要原因。
(三)低文化水平导致高生育率
当代大量事实证明,出生率水平最高的国家,几乎毫无例外地都是文盲半文盲最多的国家。其原因就在于,没有文化或文化很低,难以接受节育避孕的技术知识,但却容易接受封建迷信和旧传统风习。因此,妇女生育率普遍较高。例如,70年代部分发展中国家不同教育程度的己婚妇女一生生育的子女数,如下表(表13-4):

表13-4 七十年代发展中国家妇女一生生育子女数
————————————————————————————————————————
国 家 未受过教育 受过初级教育 受过中等教育
———————————————————————————————————————— 哥斯达黎加 7、3 4、7 2、3
墨西哥 6、0 4、5 2、6
巴拿马 6、1 4、6 2、7
秘鲁 6、2 4、5 2、7
印尼 3、9 3、1 2、8
巴基斯坦 4、4 3、1 2、9
斯里兰卡 5、1 4、2 2、9
————————————————————————————————————————

(四)低妇女就业率导致高生育率
大多数发展中国家,由于经济落后,妇女就业率普遍比较低,多数妇女没有社会职业,被束缚在家务劳动之中,成为生儿育女的工具,这是导致这些国家生育率比较高的重要原因。本世纪60年代,在非洲、西亚、南亚的发展中国家,由于妇女就业率很低,15岁以上的妇女文盲率高达80%以上,埃塞俄比亚、摩洛哥、阿富汗、苏丹等国甚至高达90%。泰国1960年人口普查时,对曼谷进行抽样调查表明,每1000名无职业妇女生育数为3675个;而每1000名有职业妇女生育数为3256个。并且,每个育龄阶段,都是无职业妇女生育数高于有职业妇女生育数。请看下表资料(表13-5):

表13-5 泰国曼谷1960年千名育龄妇女生育数比较
——————————————————————————————————————
年龄阶段 无职业妇女生育数 有职业妇女生育数
——————————————————————————————————————
13----19 964 1
20----24 1641 1488
25----29 2605 2371
30----34 3657 3127
35----39 4331 4347
40----44 5140 4602
45----59 4406 4093
50以上 3658 3688
平均生育 3675 3256
——————————————————————————————————————

发展中国家持续保持较高生育率的原因,除上述诸项之外,还有一些原因,例如,发展中国家人口年龄结构比较轻;近年来人口死亡率迅速下降;大部分地区处于和平环境;经济繁荣;生活稳定。这些情况,都是促使这些地区人口规模不断扩大的重要因素。

(此专著出版于1990、9、25 黑龙江人民出版社,主编王振岳、聂鸣、石永利。获佳木斯市委党校优秀科研成果一等奖,获佳木斯市优秀科研成果二等奖,获黑龙江省党干校系统优秀科研成果三等奖,获中国人口学会优秀科研成果佳作奖,获佳木斯市委宣传部市文联市社联市图书馆优秀科研成果奖。)

 

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