java 进程互斥_运用JAVA多线程技术仿真实现进程同步与互斥

第 7卷 　第 3期 2008年 6月 常 　州 　信 　息 　职 　业 　技 　术 　学 　院 　学 　报 Journal of Changzhou Vocational College of Information Technology Vol. 7 No. 3 Jun. 2008 收稿日期: 20071217 作者简介:陶大伟 (19822) ,男 ,工程师 ,从事研究方向:计算机 运用 JAVA多线程技术仿真实现进程同步与互斥 陶大伟 (常州信息职业技术学院 　江苏常州 　213164) 摘 　要 :针对高校操作系统这门课程教学中的难点 ———进程的同步与互斥 ,提出利用 JAVA语言的多线程技术来模拟操作系统中进程的同步与互斥。通过运行程序并观测运行结果 ,来提高操作系统课程教学的效率。 关键词 : JAVA; 进程 ; 互斥 ; 同步 ; 生产者 —消费者问题 中图分类号 : TP 316　　　　　　文献标识码 : A　　　　　　文章编号 : 167222434( 2008) 030024203Simulating Synchron ization andM utual Exclusion of Process by JAVA M ultithreading Techn ique TAO Da2wei(Changzhou College of Information Technology, Changzhou 213164, China)Abstract :Aiming at the difficult sections of the course in Operating System at colleges —synchronization and mutual exclusion of the process. The article proposes a novelmethod for simulating synchronization and mutual exclusion of the process in the Oper2ating System by JAVA multithreading technique to improve the teaching efficiency by running vivid program and observing its results. Key words :Java; process; mutual exclusion; synchronization; producer and consumer problems 0. 引言 在操作系统这门课程的学习过程中 ,进程的同步与互斥是学习的重点和难点 ,教材中一般会列举一些经典的例子 ,如哲学家进餐问题、生产者和消费者问题等 ,而目前国内高校的操作系统教材中往往采用文字和符号性的伪代码来对这些例子进行描述 ,这样常常导致学习者难以正确地理解这一重要知识点。针对进程的同步与互斥这一重要知识点 , 应有具体代码例子供学生学习 ,使其可以通过编译代码、运行程序、观察结果将抽象的知识点转换成具体的知识点。本文以 JAVA的多线程机制为技术手段模拟进程的同步与互斥 ,以具体的程序代码和运行结果来帮助学习者理解此类问题 [1 ] 。 1. 经典的生产者 —消费者问题 生产者 —消费者问题是研究进程同步的著名经典范例之一。计算机系统中的每个进程都可以消费或生产某类资源 ,当系统中某一进程使用某一资源时 ,可以看作是消耗 ,且该进程称为消