学习的正确途径

  每当去看一些知识引入的时候，都觉得很头大。大部分。好像需要调整自己的视角去接受被给予的。可是被给予的视角根本就不好让人理解。

  知识是这样，如果是第一个人理解的不透彻，根据自己不透彻的理解传递给第二个人，就会把路径变得曲折。人获得的疑问是来自于生活，实际发生实际遇到实际感触到，可是这些被加工过的解释并不能直接回答这些疑问。

  我总是问为什么学一些东西的时候那么难，理解了之后瞬间觉得好简单，有些不明白当时怎么会堵在那里想不通。因为从结果朝前（之前）看是只有一条路，从前边探寻结果的话却有很多条。特别是被翻译过来的内容，有很多是曲折的，比较勉强的解释。并不是要针对翻译过来的内容，理解掉的自然可以翻译的好，不理解的翻译出来就是停留在“不理解”那个层次上。

  我总觉得，知识是循环展开的，像e曲线慢慢扩大。认知的过程是一个有趣的探索，结合生活中实际感受体验到的，解决脑袋里一个个曾经产生的疑问。可实际上并不容易得到这样的学习过程，现在遇到的，更多是令人头痛的。

  渐渐，会认为看到的并不是我对知识的掌握不够，而是知识被引入的角度于实际样子偏差得太远。会用一些名词来修饰一部分知识，可是在传授的过程中，过多传授了名词，而忽略了它代表的知识。

  所以学习更像个去杂质的过程。根据书本或人口介绍的，经过自己的加工把里边好的部分敲打出来。这样其实是很困难的。如果得到的“石块”杂质过多，就不如自己直接去总结发现，这样还省些功夫。

  读到的东西是需要剔除杂质，进行角度矫正。这样并不容易收集到连贯的内容，并不容易找到方向。像是一个在混沌中的探索。需要理解的内容或工具，使用得久了就会有更深的感触，一些细节在接触到的时候就容易明白。如果一些讲述不容易让人明白，或许只是讲述本身渗透了太少的理解，需要进一步去寻找。

  每一份知识都是够用就好。当产生更多疑问的时候，再去想办法查询资料来解答。随着深入会有更多的问题，越来越不容易找到答案、（越来越）不容易归纳总结在一起的问题，这时候能找到一点是一点。茫茫没有参照物的雾海中，看不到再远会是什么，就这样无尽探索下去。或许会有一个边界，可是这里说的不是那些，说的是一个平稳的心继续朝下积累。

  说的是这个持续、平静、有些永恒的过程。

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