java课程心得_Java课程的感想

本文总结了作者在java课程中的学习心得,强调了面向对象编程的重要性。通过课程作业,作者体验了编程思维的转变,认识到面向对象的封装、继承和多态性。此外,作者提出测试是衡量编码质量的重要手段,并分享了设计测试用例的策略。最后,作者建议教师在课堂上更多地引导学生思考,以加深对面向对象编程的理解。
摘要由CSDN通过智能技术生成

前言

java这门课基本上结束了,但个人对这门课程有一些感想,总结一下这门课程以及作业中的认识。

这门课程的作业主要是pta上的作业,这些作业感觉是逐渐加大难度的,开始的时候,作业还比较简单,到后面的时候,作业就比较难写了,花的时间也就更多了,在写作业的过程中,有高兴的时候,也有难过的时候,高兴的时候是把作业写出来了,通过了pta上的测试点,难过的时候是没有通过测试点,而且很久都没有找出问题的所在。但是经过这么长时间的学习,自己对该门课程的对知识点,能够掌握。所以自己感觉这门课,通过大作业布置给学生做,这种方式还是比较好的,能够很好地锻炼学生的编程能力,而且能很好地有助于学生对知识点的掌握。

编程需要严谨的思维方式,不能只考虑片面,而要把所有的情况考虑进去,这样,编写出来的程序才是比较好的,如果编程的时候,没有经过仔细的研究以及分析,就容易出错,因为没有考虑到极端的情况,虽然是很少出现的,但是也是会出现的。而且写完代码之后,要学会在其他地方运行一下,观察一下,有没有其他的错误,不能急着提交作业,这样可以检查出自己没有发现的问题,而且通过一些极端的值进行测试,这样更能体现出自己所写的程序的完好性。面向过程和面向对象肯定是有区别的,面向过程和面向对象都可以解决当前要解决的问题,但是仔细想想和分析,就能发现面向过程缺少复用性,因为,面向过程只是能够解决当前问题,如果下次出现类似但又不完全一样的问题时,再想用之前用过的方法࿰

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