vector.size()是usigned

BUG:

vector<int>f;


for(int i=0;i<=f.size()-1;++i)

那么当f.size() == 0的时候就跪了

因为f.size()是unsigned 没有 -1

#include <iostream>
#include <cstdio>
#include <set>
#include <cstring>
#include <map>
#include <string>
#include <vector>
#include <algorithm>
#include <cmath>
#include <queue>
#define VI vector<int>
#define PB push_back
#define ll(x) (1<<x)
#define FOR(i,a,b) for(int i=a;i<=b;++i)
#define DWN(i,a,b) for(int i=a;i>=b;--i)
#define clr(f,z) memset(f,z,sizeof(f))

using namespace std;

const int mm = 7009;

int d[mm],l[mm],r[mm],x[mm],vis[mm];
VI level[mm];
int main()
{
    d[0] = 0;
    FOR(i,1,mm-1)///i 对应右下一层的值
    {
        d[i] = d[i-1] + 1;
        if(i&(i-1) == 0)
            ++d[i];
    }
    int n,m;

    while(cin>>n>>m)
    {
        int res = 0,typ,id;
        clr(vis,0);

            FOR(i,1,m)
            {
                cin>>typ;
                if(typ == 1)
                {
                    cin>>id>>l[i]>>r[i]>>x[i];
                    level[id].PB(i);
                }
                else
                {
                    int t,v,ll,rr,ans;
                    cin>>t>>v;
//                    puts("uuu");
                    ++res; ans = 0;
                    ll = rr = v;
                    FOR(j,t,n)
                        for(int k=0;k<=(level[j].size()-1);++k)
                        //FOR(k,0,(level[j].size()-1) )
                        {
                            cout<<level[j].size()<<endl;
                            cout<<j<<"_"<<k<<endl;
                           //cout<<level[j][k]<<endl;
                        }

//                        if(ll>r[ level[j][k] ] || rr < l[ level[j][k] ])
//                            {puts("---"); continue;}
//                        else
//                        {  puts("ooo");
//                            if(vis[ x[ level[j][k] ] ] != res)
//                            {
//                                vis[ x[ level[j][k] ] ] = res;
//                                ++ans;
//                            }
//                            puts("+++");
//                            ll = d[ll-1] + 1;
//                            rr = d[rr];
//                        }
                    cout<<ans<<endl;
                }
            }
    }
    return 0;
}

/**
4 5
1 4 4 7 1
1 3 1 2 2
2 1 1
2 4 1
2 3 3
*/




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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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