任务一 需求分析

任务1：

（1）调研对象：

　　在校一年级至三年级的学生、老师以及家长

（2）软件原型：

　　利用实验三做出的项目http://www.cnblogs.com/hxyao/p/8625450.html作为本次调研的软件原型

（3）要有除原型法之外的其他需求获取手段：

　　采用问卷星的调查问卷功能：https://www.wjx.cn/jq/22497242.aspx

（4）用户需求调研活动的佐证材料（访谈录音、问卷调查样本、调研对象名单等等）。

　　　　　　　　　　　　　　        用户的职业分布情况：

 

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　用户是否使用过该类软件?

 

 

 　　　　　　　　　　　用户认为该软件存在的缺陷是?

　　　　　　　　　　　　　　用户认为每天该做多少道题?

 

　　　　　　　　　　　                     　用户认为不可或缺的功能?

                                                                   用户认为最适用的几种方式?

  　　　　　　　　　　　　　　    用户当前训练的题型为

                                                     用户认为错题是否应该重复训练?

在编辑调查问卷时我们假定我们的用户为一、二、三年级的学生、老师以及学生的家长。由以上问卷调查结果我们总结的用户需求如下：

学生的需求： 

• 登录系统
• 进行题型选择后开始答题
• 答题完毕后用户自主选择是否进入下一轮
• 答题完毕后查看成绩柱状图
• 答题完毕后查看自己的错题
• 答题完毕后反复练习自己的错题
• 答题完毕后查看习题的答案解析

老师的需求：

• 登录系统
• 查看学生的成绩柱状图
• 查看学生产生的错题以进行有目的的教学

家长的需求：

• 查看学生进入系统的时长
• 强制学生退出系统
• 查看学生的错题以进行有目的的督促学习

 

 

 

 

 

 

 　　

        

 

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