Aizu - 2564 Tree Reconstruction 并查集

 Aizu - 2564 Tree Reconstruction

题意:一个有向图,要使得能确定每一条边的权值,要求是每个点的入权和出权相等,问你最少需要确定多少条边

思路:这题好像有一个定理之类的,对于每一个连通块,所需要的边数是 M-N(边数-点数) ,这个原理我还不是很清楚。

  知道了这个之后,并查集求一下就完事了。

这题我大致看了一下官方 的提交记录,发现有好多种方法可以搞。23:48:40

 1 #pragma comment(linker, "/STACK:1000000000")
 2 #include <bits/stdc++.h>
 3 #define LL long long
 4 #define INF 0x3f3f3f3f
 5 #define IN freopen("in.txt","r",stdin);
 6 using namespace std;
 7 #define MAXN 505
 8 vector<int> G[MAXN];
 9 queue<int> Q;
10 int father[MAXN];
11 int find(int x){
12     if(father[x] == x) return x;
13     father[x] = find(father[x]);
14     return father[x];
15 }
16 int main(void)
17 {
18     //IN;
19     int n, m;
20     scanf("%d%d", &n, &m);
21     for(int i = 1; i <= n; i++){
22         father[i] = i;
23     }
24     int x, y;
25     for(int i = 1; i <= m; i++){
26         scanf("%d%d", &x, &y);
27         x = find(x);
28         y = find(y);
29         if(x != y){
30             father[x] = y;
31         }
32     }
33     int ans = m - n;
34     for(int i = 1; i <= n; i++){
35         if(father[i] == i){
36            ans++;
37         }
38     }
39     printf("%d\n", ans);
40 }

 

转载于:https://www.cnblogs.com/macinchang/p/4751395.html

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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