评分 - 2019寒假训练营第三次作业

作业地址https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2019/homework/2610

作业提交准则

- 按时提交 - 有分
- 超时提交 - 0分
- 抄袭 - 倒扣分数

得分榜

  • 千帆竞发图
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本次作业

优点

  • 在作业难度大幅提高的情况下,大多数同学都尽自己所能提交了作业。
  • 很多同学按照题目的方向,尽力去探索,进一寸有进一寸的收获。
  • 博客的格式排版有一定进步。
  • 本次作业优秀博客观光车->程灵飞

缺点

  • 能够完整的完成作业的同学不多。
  • 对时间的管理仍需提升。

突出表扬

  • 这几次作业,程灵飞、陈翰泽表现突出,朱龙隆,陈新平也很好。
  • 第二次作业里陈翰泽的正态分布比较合理且有新意,SketchLearn里使用了正态分布来优化哈希的冲突,虽然二者的优化点有所不同。
  • 第三次作业里程灵飞能力分布全面,各个部分都完成得细致全面,达到作业预期,展现出了较强的独立探索能力。
  • 朱龙隆、陈新平在几次作业中积极探索、不断改进,都完成地很细致认真,且反馈及时。
  • 张建娴是唯一一位选择观看英文视频课程的同学,值得鼓励。

评分细则

得分点得分规则(基本->高阶)总分
视频课程完成规定学习任务->做好笔记->有结合自己的思考->笔记做得有新意20
热身题安装成功ubuntu系统->编译运行自己写的程序30
基本题1:了解新技术简单描述出sketch思路->描述出cm-sketch算法过程->思路描述清晰20
基本题2:实现新技术克隆cm-sketch代码->在虚拟机跑通代码->编写小测试(自己实现cm-sketch)30
基本题3:获取用户请求安装tcpdump->获取数据包信息->将该信息用文本存起来15
基本题4:请求格式处理正确处理格式25
基本题5:测试新技术读文件->利用cm-sketch更新->利用cm-sketch查询30
开放题:理论部分解释1->流程图->和自己改进后的方法对比->吐槽cm-sketch25
开放题:实验部分给出方法->给出的方法合理->实现了方法25
根据评论做出改进酌情加分
每个部分做得有亮点酌情加分

详细得分

学号作业标题作业地址提交日期视频课程热身题基本题1基本题2基本题3基本题4基本题5开放题理论开放题实验总分
0318025042019寒假训练营第三次作业https://www.cnblogs.com/Stareven233/p/10370285.html2019-02-17 23:02163017301525301723203
0318025062019寒假训练营寒假作业(三)https://www.cnblogs.com/fzu2018-clf-bky-blog/p/10391702.html2019-02-17 22:26183018301525302334223
031802343寒假第三次作业https://www.cnblogs.com/zlonglongago/p/10394638.html2019-02-18 12:07173019301525302212200
0318023242019寒假训练营第三次作业https://www.cnblogs.com/quewenjin/p/10390749.html2019-02-18 16:2717301100000058
0318023192019寒假训练营第三次作业https://www.cnblogs.com/fzulinxin/p/10366728.html2019-02-18 22:4217301328000160104
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031802244第三次作业https://www.cnblogs.com/6028dog/p/10397533.html2019-02-18 22:05163070152500093
031804103寒假训练营第三次作业https://www.cnblogs.com/holmze/p/10393536.html2019-02-18 00:21173019301525291918202
0318025132019寒假第三次作业https://www.cnblogs.com/qewpqewp/p/10398337.html2019-02-18 22:2903000102500065
031802604第三次作业https://www.cnblogs.com/vcfghch/p/10397953.html2019-02-18 21:071630152600261832163

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