codeforces——贪心

codeforces 804A Find Amir   http://codeforces.com/problemset/problem/804/A

/*
题意:给定n个学校,需要遍历所有学校,可从任意一点开始.
i到j有(i+j) mod (n+1) 的花费,求最小花费。

考虑贪心:先走和为n+1的两处,走完后最小只能再走到和为n+1的学校,再走到和为n的
例如: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
先走1->10 花费为0 
再走10->2 花费为1
再走2->9 花费为0
...
最后答案,如果n是奇数,就是n/2 否则就是n/2-1. 
*/
#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstring>

using namespace std;
int n,ans;

int main()
{
    scanf("%d",&n);
    if(n%2==1) printf("%d\n",n/2);
    else printf("%d\n",n/2-1);
    return 0;
} 
难度系数0.2

 codeforces 803A Maximal Binary Matrix     http://codeforces.com/problemset/problem/803/A

/*
题意:给你一个n*n的矩阵,让你往里面填1,使得这个矩阵对称
然后输出这个矩阵字典序最大的那个矩阵
如果无法完成就输出-1,矩阵字典序就是每行都进行字典序比较 

贪心.首先k>n*N肯定是输出-1,剩下的,由于是要输出字典序最大的,
那么肯定是尽可能把每一行都填满,但是要对称着填,对角线上消耗一个1,其余地方消耗两个1
*/
#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstring>

#define maxn 101

using namespace std;
int a[maxn][maxn];
int n,k,cnt,ans;

int main()
{
    scanf("%d%d",&n,&k);
    if(k>n*n)
    {
        puts("-1");
        return 0;
    }
    for(int i=1;i<=n;i++)
    for(int j=1;j<=n;j++)
    {
        if(a[i][j])continue;
        if(i==j&&k)
        {
            k--;
            a[i][j]=1;
        }
        else if(k>=2)
        {
            k-=2;
            a[i][j]=a[j][i]=1;
        }
    }
    for(int i=1;i<=n;i++)
      for(int j=1;j<=n;j++)
      {
          printf("%d ",a[i][j]);
          if(j==n)
            printf("\n");
      }
    return 0;
}
难度系数0.4

 

转载于:https://www.cnblogs.com/L-Memory/p/6869525.html

  • 0
    点赞
  • 2
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值