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《计算机辅助设计2》课程教学大纲.doc

《计算机辅助设计2》课程教学大纲

课程代码： YS3D12 课程性质： 专业限选 总学时： 64 学时

总学分： 3 开课学期： 4 适用专业： 产品设计专业

先修课程： 产品设计初步 后续课程： 专题设计 大纲执笔人： 程秀珺 参加人： 孙伟 审核人： 舒伟 编写时间： 2017 年12月

编写依据： 根据产品设计专业2017级培养计划修订

一、课程介绍

《计算机辅助设计2》是产品造型专业方向的专业限选课程，主要讲授Rhino三维造型设计软件、Keyshot渲染器的应用和3Dmax场景的创建，并通过软件的学习，掌握建模方法与效果图渲染及场景创建等相关设计技能。

二、本课程教学在专业人才培养中的地位和作用

《计算机辅助设计2》是产品造型专业方向一门极为重要的专业限选课程，是学生在后续专业课程中进行设计思维表达的重要设计技能保障。

三、本课程教学所要达到的基本目标

本课程教学应按照教学大纲要求，根据软件的特点，从软件操作和应用入手，在教学过程中遵循由简到繁、深入浅出、循序渐进、理论联系实践的原则，使学生熟练掌握Rhino、3Dmax的功能，并熟练运用到设计实践。

四、学生学习本课程应掌握的方法与技能

通过本门课程的学习，学生应掌握Rhino、3Dmax 及Keyshot的基本命令，熟练完成场景的创建、建模等工作，并运用相关渲染软件完成设计作品的最终仿真模拟表达。

五、本课程与其他课程的联系与分工

本课程的开设既需要《计算机辅助设计1》课程做铺垫，同时又是后续专业设计课程的有力支撑。

六、本课程的教学内容与目的要求

【第一章】 Rhino软件基础知识介绍(共6学时，实践4学时)

1、教学目的和要求：

(1)了解 Rhino软件的基础知识及基本工具及菜单；

2、教学内容 ：

(1)Rhino软件的应用领域；

(2)基本应用界面(常规属性设置、基本工具及菜单、变换面板、点编辑、综合分析思维)；

3、教学重点和难点：

(1)重点：了解Rhino软件基础知识；

(2)难点：熟练掌握Rhino软件的界面操作；

4、本章思考题：

(1)运用Rhino软件进行设计表达与手绘设计表达的异同。

【第二章】点与线的创建与编辑(共6学时，实践4学时)

1、教学目的和要求：

(1)理解、掌握产品设计的各个构成因素，明确每个因素在产品设计中的作用，并能够运用、表现于设计实践；

2、教学内容 ：

(1)掌握点与不同类型线条的创建方式；

(2)掌握点与线的常用编辑命令；

3、教学重点和难点：

(1)重点：掌握点与不同类型线条的创建方式与编辑；

(2)难点：点与线的编辑精细控制；

4、本章思考题：

(1)思考点、线与面的关系。

【第三章】面的创建与编辑(共8学时，实践4学时)

1、教学目的和要求：

(1)掌握曲面的创建命令；

(2)熟练应用曲面的编辑命令；

2、教学内容 ：

(1)曲面的创建命令；

(2)曲面的编辑命令；

3、教学重点和难点：

(1)重点：掌握曲面的创建与编辑；

(2)难点：曲面的精细调整与编辑；

4、本章思考题：

(1)思考面与形体的关系。

【第四章】实体的创建与编辑(共8学时，实践4学时)

1、教学目的和要求：

(1)掌握常见几何形体的创建命令；

(2)熟练应用实体的编辑命令；

2、教学内容 ：

(1)常见几何形体的创建；

(2)几何形体与随机形体的编辑；

3、教学重点和难点：

(1)重点：掌握实体的创建与编辑；

(2)难点：实体的精细调整与编辑；

4、本章思考题：

(1)选择3个不同形体的产品，运用课程已讲授知识进行分析，并完成模型创建。

【第五章】三维模型的编辑、变动与分析(共8学时，实践6学时)

1、教学目的和要求：

(1)熟练掌握控制点的编辑命令；

(2)掌握三维模型的变动命令，并能通过分析检测与修改三维模型；

2、教学内容 ：

(1)控制点的编辑；

(2)模型的变动与分析；

3、教学重点和难点：

(1)重点：掌握三维模型的编辑、变动与分析；

(2)难点：三维模型的编辑；

4、本章思考题：

(1)如何通过变动相关命令快速生成复杂随机模型。

【第六章】建模实例与渲染(共8学时，实践8学时)

1、教学目的和要求：

(1)综合运用上诉基础知识，并运用KEYSHOT软件，进行不同类型产品形态的创建与渲染；

2、教学内容 ：

(1)简单几何形体产品建模(含KEYSHOT渲染讲解)；

(2)几何曲面产品建模(含KEYSHOT渲染讲解)；

(3)复杂随机曲面产品建模(含KEYSHOT渲染