C语言程序设计第五次作业——循环结构（1）

最新推荐文章于 2021-05-24 12:17:43 发布

weixin_30768175

最新推荐文章于 2021-05-24 12:17:43 发布

阅读量408

点赞数

文章标签： c/c++

原文链接：http://www.cnblogs.com/wangqi1998/p/7816711.html

版权

（一）改错题：
错误信息一：

错误原因：

if语句后面加了分号，if后面不能有分号。
改正方法：去掉if语句后面的分号。

错误信息二：

错误原因：

if括号中出现了逗号，括号中不能有逗号，应该用分号。
改正方法：把逗号改成分号。

改正这两个错误后编译无错误，然后运行发现错误。

错误信息三：

错误原因：

if后面没有加花括号，是导致运行错误的原因之一。
改正方法：在if后面加花括号。正确如图：

错误信息四：

错误原因：与题中给出的公式不一样。
改正方法：

按照题中给出的公式改正。

错误信息五：

错误原因：

fahr定义的是整型，但是输出时用的是%3.0f，celsius 输出时用的是%6.1f，celsius输出时应保留了一位小数，
改正方法：

把%3.0f改成%d %6.1f改成%.1f。

错误信息六：

错误原因：fahr每次增加2℉，而fahr++是每次增加的是1℉。
改正方法：把fahr++改成fahr=fahr+2，如图：

正确源程序：

#include <stdio.h>
# include <math.h>
int main(void)
{    
    int fahr , lower, upper;  /* fahr表示华氏度 */
    double celsius;        /* celsius表示摄氏度 */ 

    printf("Enter lower:");
    scanf("%d",&lower);
    printf("Enter upper:");
    scanf("%d",&upper);
    printf("fahr  celsius\n");             /* 显示表头 */
    /* 温度转换 */
    for (fahr = lower ; fahr <= upper; fahr=fahr+2)
 {
    celsius = 5*(fahr - 32.0)/9; 
    printf("%d %.1f\n", fahr, celsius); 
 }
    return 0; 
}

经过以上错误改正，进行运行。如图所示：

（二）学习总结：
1.详细描述程序的执行过程，即说明程序的每一步是执行的哪条代码，执行顺序如何。循环需描述前两次循环和最后一次循环的详细执行过程。最后说明程序实现的功能是什么。

程序的执行过程：
（1）先定义i,num,odd,even位整型。
（2）将0赋值给odd。
（3）将0赋值给even。
（4）进行循环语句for括号里的第一条语句i=1，i=1语句只执行一次后面不再循环。进行循环语句中的第二条，i<=10.i=1，复符合判断语句i<10.继续进行循环体，输入num，如果num为偶数even加一。否则奇数odd加一。
（5）进行循环体，输入num，如果num为偶数even加一。否则奇数odd加一。
（6）回到i++语句，i=2，复符合判断语句i<=10.继续进行循环体，输入num，如果num为偶数even加一。否则奇数odd加一。
（7）回到i++语句，i=3，复符合判断语句i<=10.继续进行循环体，输入num，如果num为偶数even加一。否则奇数odd加一。
.
.
.
之后一直进行循环，直到i=11时，不符合判断语句i<10时，循环结束，输出结果even,odd 奇数的个数和偶数的个数。

这个编程的功能为：
输入10个数，判断这十个数中奇数的个数和偶数的个数。
2.增量运算符：
（1）运行下面程序，结果是什么？增量运算符在单独使用时，前缀和后缀形式有区别吗？
代码如下：

#include <stdio.h>
int main()
{    
     int i,j;
     i = 2;
     j = 2;
     i++;
     ++j;
     printf("i = %d\n",i);
     printf("j = %d\n",j);   
     return 0; 
}

运行以上程序，结果如下：

此代码中增量运算符在单独使用时，结果都是将其加1，前缀和后缀形式并没有明显的区别。

（2）运行下面的程序，结果是什么？两条输出语句的执行过程是怎样的？说明什么问题？这两条输出语句执行完后，i和j的值分别是多少？
代码如下：

#include <stdio.h>
int main()
{    
    int i,j;
    i = 2;
    j = 2;  
    printf("%d\n",i++);
    printf("%d\n",++j);     
    return 0; 
}

运行以上程序，结果如下：

执行过程：
（1）先定义ij为整型。
（2）将2赋值给i,将2赋值给j。
（3）最后输出有后缀的i，输出有前缀的j。
i++,后缀的执行顺序是先输出原有的值然后在进行加运算。
++j,前缀的执行顺序是先进行加的运算然后输出运算后得到结果。
说明前缀和后缀还是有区别的，这两条输出语句执行完后，i和j的值分别是2和3。

3.有些循环语句后面有{}，有些没有，有些语句有缩进，运行下面的四个小程序，运行结果有什么不同？循环体的认定与缩格形式是否有关？与{}是否有关？那么，应该如何正确判断一个循环语句中的循环体？下面的程序中，哪几种格式是正确的缩进格式。
（1）

#include <stdio.h>
int main()
{    
     int i;
     for(i = 1;i <= 5;i++)
          printf("*");
          printf("\n");   
          return 0; 
}

此程序运行结果：

（2）

#include <stdio.h>
int main()
{    
     int i;
     for(i = 1;i <= 5;i++)
          printf("*");
          printf("\n");   
          return 0; 
}

此程序运行结果：

（3）

#include <stdio.h>
int main()
{    
     int i;
     for(i = 1;i <= 5;i++)
     {
          printf("*");
          printf("\n");
     }
          return 0; 
 }

此程序运行结果：

（4）

#include <stdio.h>
int main()
{    
     int i;
     for(i = 1;i <= 5;i++)
     {
          printf("*");
     } 
          printf("\n");
          return 0; 
 }

此程序运行结果：

运行结果有什么不同？
（1）（2）（4）的运行结果都是横向的*****而（3）是竖向的。
循环体的认定与缩格形式是否有关？
（1）（2）的代码中的缩格形式不同但是运行结果都一样，所以可以得出循环体的认定与缩格形式无关。
与{}是否有关？
可以从（3）（4）对比中看出，运行结过得不同于{}是有关的。（3）（4）中花括号里的内容不一样导致运行结果不一样，
如何正确判断一个循环语句中的循环体？
循环体语句下一行花括号中的语句就是一个循环体，一个分号就代表一条语句的结束所以没有花括号的的情况小就找离循环语句最近的一个分号，在这个分号之前就是的语句就是一个循环体。
哪几种格式是正确的缩进格式？
我认为（3）（4）种是正确的缩进格式。

4.对其他你认为需要进行总结的内容进行总结。
自我总结：
（1）循环体语句可以说单条语句也可以是复合语句，无论循环体有几条语句，最好都加大括号。
（2）增值运算符单独使用时，前缀和后缀形式运算结果都是一样的，前缀++i（先执行i+1，再使用I值）后缀i++（先使用I值再执行i+1）再一行语句中，一个变量只出现一次增量或减量运算符。
（3）for语句中表达式中的分号不能省略，缺少表达式2时会形成无限循环，表达式2只要其值为非零，就执行循环
体。
（4）如果每次循环完后，循环变量的值加1，可以有两种表达方式：i=i+1,i++.

（三）实验总结：
1.统计学生平均成绩与及格人数
（1）题目：
本题要求编写程序，计算学生们的平均成绩，并统计及格（成绩不低于60分）的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内
（2）流程图：

（3）源代码：

# include <stdio.h>
int main(void)
{
 int i,N,count,g,sum;
 double average;5
 54
 77
 773

 scanf("%d",&N);
 count = 0;
 sum = 0;
 for(i=1;i<=N;i++)
 {
     scanf("%d",&g);
     sum=sum+g;
     average=(double)sum/N;
     if(g>=60)
     { 
         count++;
     } 
 } 
     printf("average = %.1f\n",average);
     printf("count = %d",count);
     return 0;
}

（4）实验分析：
问题1：

输不出结果。
原因：

i=i++，格式错误。
改正方法：
把i=i++改成i++，或是i=i+1

问题2：

与正确答案不一样小数点后面的数为0
原因：

average没有double装换
改正方法：

在sum/N前加上（double）

问题3：

原因：没有考虑当学生人数为0时

改正方法：

把计算average的公式放到for循环体中。
（5）本题PTA提交列表：

2.到底是不是太胖了
（1）题目：
据说一个人的标准体重应该是其身高（单位：厘米）减去100、再乘以0.9所得到的公斤数。真实体重与标准体重误差在10%以内都是完美身材（即 | 真实体重 − 标准体重 | < 标准体重×10%）。已知市斤是公斤的两倍。现给定一群人的身高和实际体重，请你告诉他们是否太胖或太瘦了。输入第一行给出一个正整数N（≤ 20）。随后N行，每行给出两个整数，分别是一个人的身高H（120 < H < 200；单位：厘米）和真实体重W（50 < W ≤ 300；单位：市斤），其间以空格分隔。为每个人输出一行结论：如果是完美身材，输出You are wan mei!；如果太胖了，输出You are tai pang le!；否则输出You are tai shou le!。
（2）流程图：

（3）源代码：

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main (void)
{
     int N,H,W,i,standard,a;
     scanf("%d",&N);
     standard=0;
     a=0;
     for(i=1;i<=N;i++)
{
     scanf("%d %d",&H,&W);
     standard = (H-100)*0.9*2;

     a = W-standard;
     if(a<standard*0.1&&a>-standard*0.1)
     {
          printf("You are wan mei!\n");
     }
          else if (a>=standard*0.1)
    {
    printf("You are tai pang le!\n");
    }
    else
   {
    printf("You are tai shou le!\n");
   }
 
   }
      return 0 ;
   }

（4）实验分析：

3.统计学生成绩：
（1）题目：
本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则：
•大于等于90分为A；
•小于90且大于等于80为B；
•小于80且大于等于70为C；
•小于70且大于等于60为D；
•小于60为E
（2）流程图：

（3）源代码：

# include <stdio.h> 
int main(void)
{
int i,N,g,A,B,C,D,E;
scanf("%d",&N);
A = 0;
B = 0;
C = 0;
D = 0;
E = 0;
for(i = 1;i<=N;i++)
{
    scanf("%d",&g);
    if(g>=90)
    {
        A++;
    }
    else if(g<90 && g>=80)
    {
        B++;
    }
    else if(g<80 && g>=70)
    {
        C++;
    }
    else if(g<70 && g>=60)
    {
        D++;
    }
    else if(g<60) 
    {
        E++;
    }
}
printf("%d %d %d %d %d",A,B,C,D,E);
return 0;
}

（4）实验分析：
问题1：

做流程图的时候E不能被赋值。
原因：在raptor中e不能被赋值。
解决办法：用F代替E。
（5）本题PTA提交列表：

4.找出最小值：
（1）题目：
输入在一行中首先给出一个正整数n，之后是n个整数，其间以空格分隔。在一行中按照“min = 最小值”的格式输出n个整数中的最小值。
（2）流程图：

（3）源代码：

# include <stdio.h>
int main(void)
{
    int i,min,n,k;
scanf("%d",&n);
scanf("%d",&k);
min=k;
for(i = 1;i<=n;i++)
{
    scanf("%d",&k);
    if(k<min)
    {
        min = k;
    }
}
printf("min = %d",min);
return 0;

 }

（4）实验分析：
问题一：

原因：
没有给min赋初值。
解决方法：

在for循环之前输入一个数，并把这个数赋值给min.