“玲珑杯” 线上赛Round #17 B 震惊,99%+的中国人都会算错的问题

传送门

__debug神仙计数课件凑系数入门题,我又被锤了。

我们先不考虑奇数的限制,想一下怎么做。是不是可以将任意子集的\(lcm\)进行容斥,算是比较简单的容斥了。

然后我们思考一下,如何通过凑系数来满足奇数的限制。

打表/画韦恩图可知系数为\((-2)^{n-1}\)

首先我们设\(i\)个数对应的系数为\(f[i]\),那么对于一个被\(k\)个数整除的数有:
\[ f[k]+\sum_{i=0}^{k}\binom{k}{i}*f[i]=k\ mod\ 2\\ f[k]=(k\ mod\ 2)-\sum_{i=0}^{k}\binom{k}{i}*f[i] \]
其中\(f[1]=1\)

#include<cstdio>
#define ll long long
int t,n,m,a[20];ll ans;
ll gcd(ll a,ll b){return !b?a:gcd(b,a%b);}
void dfs(int num,ll lcm,int cnt){
    lcm=1LL*lcm*a[num]/gcd(lcm,a[num]);
    if(lcm>n)return ;
    if(cnt&1)ans+=1LL*n/lcm*(1<<(cnt-1));
    else ans-=1LL*n/lcm*(1<<(cnt-1));
    for(int i=num+1;i<=m;i++)dfs(i,lcm,cnt+1);
}
int main(){
    scanf("%d",&t);
    while(t--){
        scanf("%d%d",&n,&m);ans=0;
        for(int i=1;i<=m;i++)
            scanf("%d",&a[i]);
        for(int i=1;i<=m;i++)
            dfs(i,a[i],1);
        printf("%lld\n",ans);
    }
}

转载于:https://www.cnblogs.com/yxc2003/p/10809667.html

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### 内容概要 《计机试卷1》是一份综合性的计机基础和应用测试卷,涵盖了计机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计机应用技能。 - 计机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞准备**:适合准备计机相关竞的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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