算法竞赛入门经典_2.4_算法竞赛中的输入输出框架

  很久没写博客了,我偷奶(懒)了这个月.

今天的一节是算法竞赛中的输入输出框架,比较实用.

  •   我们先看一个demo
#include "stdio.h"
//数据统计 2017-8-14
#define LOCAL
#define INF 1000000000
int main(int argc, char* argv[])
{
#ifdef LOCAL
    //重定向输入输出
    freopen("input.txt", "r", stdin);
    freopen("output.txt", "w", stdout);
#endif

    int x, n = 0, max = -INF, min =  INF, s = 0;
    while (scanf("%d", &x) == 1)
    {
        s += x;
        if (x < min) min = x;
        if (x > max) max = x;
        n++;
        //printf("x = %d, min = %d, max = %d", x, min, max);
    }
    printf("%d %d %.3f\n", max, min, (double)s / n);
    return 0;
}

 

  • 通过freopen进行重定向输入输出,这样输入流和输出流就保存在文件里了,不过要注意的是,有些算法竞赛中入过要求不可以用重定向的方式,那么我们就得使用fopen了,下面再看一个demo
  • 注意在输出为double类型的时候,做除法或其它运算时,要在前面加(double)进行强制转换,否则会输出整数
#include <stdio.h>

#define INF 1000000000
int main(int argc, char* argv[])
{
    FILE *fin, *fout;
    fin = fopen("data.in", "rb");
    fout = fopen("data.out", "wb");
    int x, n = 0, min = INF, max = -INF, s = 0;
    while (fscanf(fin, "%d", &x) == 1)
    {
        s += x;
        if (x < min) min = x;
        if (x > max) max = x;
        n++;
    }
    fprintf(fout, "%d %d %.3f\n", max, min, (double)s / n);

    fclose(fin);
    fclose(fout);
    return 0;
}

运行输入结果差不多,这里就不给截图了,后者就没有使用重定向

 注意:

  1. 在Windows中输入完毕后,先按Enter ,再按ctrl + z最后再按Enter结束输入
  2. 在Linux中ctrl + d可以直接结束输入
  3. 变量在为赋值前,值是不确定的,特别的,不一定等于0
  4. scanf函数返回成功输入的变量个数
  5. 在算法比较大小中可以进行假象无穷大:如:INF = 1000000000,max = -INF, min = INF,也可以先读取值,在赋值,max = min = x
  6. 在算法竞赛中,选手应严格遵守比赛的文件名规定,包括程序文件名和输入输出文件名,不要弄错大小写,不要使用绝对和相对路径

转载于:https://www.cnblogs.com/ncgds/p/7361974.html

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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