7-10
设计思路:本题需要判断一个正整数数是否为素数,所谓素数,就是除一和本身外没有其他因数的数。具体判断过程如下:对于一个大于一的整数,从2开始用循环计数i去除此数,若余数不为零,则循环计数i自加,循环继续,否则跳出循环。在循环之外,设计一个判断,若循环计数i大于这个数的平方根,则这个说明从2开始到其本身没有其他因数,则这个数是素数,否则这个数不是素数。
流程图:
调试过程:1,
如图,编写错误,循环结束的标志写成了i<n,应该改为i<count
2,
如图,循环结束条件i<n/2,导致运行超时,应把其及所有条件改为sqrt(n)
3,
如图,上方循环结束条件已改为i<sqrt(n),但是下方的判断条件却仍为i>n/2,应该为一致。
4,
如图,当取最大整数时出错,应讲定义的n改为双精度浮点型
5,
如图,输入最大最大整数时,无论是否提前跳出循环,i都不满足i>sqrt(n),应将整个函数改为整型,用return返回较为合适
7-4
设计思路:本题要求验证哥德巴赫猜想,即验证一个大于2的的偶数总能表示为两个素数的和这句话是否正确,正常的思路应该是从小到大排出素数,若其中两个素数的和等于输入的偶数,则取出这两个素数。但是这样做未免太过麻烦,程序的长度先不说,运行的时间也大大超出限制,所以应当换种思路,从2开始,用所输入的偶数减去一个素数,然后判断所得差是否为素数,若是,则按格式输入这两个素数,若不是,用下一个素数做减数继续循环。
流程图:
调试过程:本题没有进行调试。
7-3
设计思路:本题是简单的循环题,但是要将主要运算步骤放于子函数内,首先写入<math.h>头文件,然后在主函数内输入n的值,将此值作为实参传给子函数,子函数内设计循环,以循环计数i从1到n为止,在每一次循环内调用pow函数求幂,然后对其进行累加
流程图:
调试过程:
如图,输入的n并没有被定义,应在上方补充整形定义
#同学互评
图一为我的代码,图二为同学代码。
不同处:
1,我在子函数的命名上使用了标准的fact,二同学只是简单的用单个字母命名,我认为我这样做使得代码更明了,更容易读懂。
2,在定义结果值是,我使用了double型,而同学使用的是float型,我认为直接按照题目意思来可以避免出错,但是从长远的角度来看,本题要求使结果在double精度范围内,同学使用float型必然符合,但是若题目稍加改变,我出错的可能性比他大得多,这是他的主要优势。
3,在循环结构上,我的方式是由i=0开始,结束条件为i<n。同学的方式为从i=1开始,结束条件为i<=n。此处不同至少单纯的风格不同,并没有对错之分。按我个人观点,我认为我这样做对于后面数组题目有帮助,同样的写法可以增加自己的熟练度,从而有效地避免编写代码时造成不必要的失误。
#本周pta排名
#本周学习总结
1,学会了使用子函数,使代码的结构更加完整,思路更清晰,学会区分i++与++i。
2,对于逻辑运算符的优先级别还不是很清楚,需要加深印象。