课程的改进意见

上软件工程不知不觉也已经一个学期了,虽然是作业是巨多无比到丧心病狂,但终究是要结课了,但其实还远远没有结束,至少今天一下午我就是坐在电脑 旁写着对课程的改进意见。初听到老师这个讲法的时候,真是一道晴天霹雳,连番轰炸有木有,但是心里真的是一阵暗爽,平常在隔壁宿舍看韩剧的学妹们,终究也 是看不了韩剧,每每经过他们宿舍门口,看到他们舒适地架着脚看韩剧,我都会想“你们怎么这么闲”,借着这次的机会,我是不是就可以发表一下我们大三学姐学 长对你们学弟学妹满满的爱,哈哈哈,开个玩笑,其实这个学期这么走过来,个人的痛苦真是有点多,当然不希望下一届走上一样的一条道路。

  其实我觉得最大的改进应该在于,提高课程的效率,如果每天做作业这么多还是没有达到应有的效果,那么我们就应该反思这些作业布置的是不是那么的 合适。毫无疑问,软件工程的作业时这个学期的NO.1,其实不夸张的讲,是大学的NO.1,效果当然是有,怨言也是不容忽视的(但其实老师并不在意我们的 抱怨),我觉得这样是不好的,如果说一个人两个人的问题是自己的问题的话,那么一个班级甚至两个班级的问题就是很重要的问题了,是脱离开高于个人问题的问 题了,需要得到充分的注意,我弱弱的希望老师可以注意一下,没有什么别的意思。只不过,很多时候,我会因为这个课很难有时间看考研的课程,明年学弟学妹应 该也是这样。

  老师说不用赞扬,我觉得很不好啊,为什么不提出表扬。很多时候我很惊叹于老师对于交作业的手段,太高效,如果我是旁观者,我会很惊叹的,望保 持。还有读书笔记,其实是从一个很好的起点出发,鼓励大家看书,养成好的看书的习惯,很棒,再好不过;还有老师时不时的表扬,真的很鼓舞人心,谢谢。

     最后,好像发现超过500字了,我想去看看《浪潮之巅》:D

    Thank you MR Wang~

转载于:https://www.cnblogs.com/wantong/p/4551516.html

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