非计算机专业为什么学c语言,非计算机专业学生C语言编程易出的错误解析.pdf

文章编号：1007—1423(2013)26—0063--O4 OOl：10．3969／j．issn．1007—1423．2013．26．017

非计算机专业学生 C语言编程易出的错误解析

张 俊

(武汉科技大学计算机科学与技术学院．武汉 430065)

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摘 要 ： 《c语言程序设计》对于非计算机专业 的学生来说，是一 门比较难学的课程 。c语言语法规

则较多，Visualc++系统不够严谨和完善 ，学生在调试程序过程 中，往往编译、连接都没有

错误 。但却得不 出正确结果或没有结果 ，对初学者编程 时易出的错误加 以归纳、分析 ，给 出

正确的语 句或 正确的程序

关键词 ：C语言编程 ；VisualC++

0 引 言 正确的语句：scanf(”％d，％dI．，&a，&b)；

scanf函数中不能使用换行符 “、n”

目前 ．在许多高等院校 ．计算机专业和非计算机专

(3)错误语句：charstr[1O]；

业的学生都开设 《C程序设计》课程，C语言具有功能丰

seanf(”％s”，str[1o])；

富，表达能力强、使用灵活、应用面广、目标程序效率

用 scanf函数输入字符串数组．地址列表应是用数

高、可移植性好、能对硬件直接进行操作等优点。但相

组名．即字符串的首地址 系统会 自动分配连续的存贮

对于其他高级语言．C语言要难学一些。例如C语言的

单元．存人输入的字符串

数据类型较多 语法规则多、而且输入、输出语句 比较繁

正确语句 ：charstr[1O]；

琐．指针部分非常灵活，难以掌握等。非计算机专业C

scan~”％s”，str)；

语言程序设计理论课和上机课时较少．VisualC++系统

或用 gets函数：charstr[1O]；

不够严谨和完善 ．学生在初学上机调试程序过程中，常

gets(str)；

常找不出程序中的错误 ．本文对学生易出现的错误加

2 标点符号错误

以归纳、分析 ，供初学者参考 。

下列是求 n!的错误程序段 ：

1 输入语句的错误

t=1：

(1)错误语句 ：scanf(”％d，％d”，a，b)； for(i=O；i

正确语句 ：scanf(”％d，％dII，＆a，&b1； t=ti：

此语句本意是为 a．b两个整型变量输入数值 ，地