python杨长兴版答案,c++程序设计课后习题答案(杨长兴 ,刘卫国主编)1111

习题一

一、选择题

1.C

2. C

3.B

4.C

5.C

6.D

7.C

8.A

9.B

10.D

二、填空题

1. 算法

2. main

3. ;

4. cpp obj exe

5. 符号定义

6. 是10 是11

7. d ouble 1

8. -2649. 是4

10. m-m/n*n11. a为6 b为4 c为212. 为1

三、问答题

1．有点。计算机程序设计语言模型是更规则、无二意性的语言模型。

2．书P3

3．.dsw 、.dsp、.ncp、.cpp

4．提高程序的可读性、可维护性。在行注释前加“//”。段注释放入“/*”和“*/”之间。注释对原程序的编译和运行没影响。

5．设置符号常量主要提高源程序的可读性、维护性。区别：1.识别时，主要看符号的定义；2.运行时，符号常量不能改变值而变量可改变。

6．字符常量通常指一个字符，存储单元为一个字节；字符串可包含多个字符，存储单元为字符数加1个字节。

7． 1.0 、1.1e2 类型：double; 1L、65536 类型：long

8．int、new 不是，因为是关键字；abc、lxyz、a_0、Hello、aaaaa、_a是合法的标识符；a+b、!A不是，因为+、!是运算符。0_abc不是是因为数字开头；d$a不是是因

为标识符不应包含$。

9．合法：(1)、(5)、(6)

10．全部都是。

11．a=2;b=1

12．2;-2;6、4、40、-3、3

13．(1) 4 a=3 b=4 c=5; (2)5 a=3 b=4 c=6; (3)-9 a=3 b=5 c=5;

(4) 4 a=4 b=4 c=4

14．(1) (float) k (2)x-int(x) (3)m/10%10

(4)(ch>=’A’ && ch<=’Z’)?(ch=’a’+ch-‘A’):ch

习题二

四、选择题

1.B

2. C

3.A

4.B

5.B

五、填空题

1. if

2. do while和for

3.循环体循环体

4. 1 n+1 n

5. 5,4,6

三、程序阅读题

15．m=5

16． 1 4,2 6,2 3,3 5,5 6,c=37

六、程序设计题

1．#include

#include