网格员实操计算机基础知识,计算机基础——操作题.pdf

WORD操作

心之所向，所向披靡

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1、设置第 2 段文字，文章的标题“乡亲乡情”段前间距为“ 12 磅” ( 设置时直接输入汉字“磅”替换“字符” ) ，段

后间距为“ 12 磅”，对齐方式为“居中”。

2 、设置第 3 段文字，文章的作者“北京 杨盛龙”对齐方式为“右对齐”。

3 、设置正文第 2 段“你逆向而来 ... 路的尽头。”字体为“黑体”，字号为“ 14”，字形为“倾斜”，下划线为“单

线”，对齐方式为“分散对齐”，左缩进值为“ 56.7 磅”，右缩进值为“ 56.7 磅”。

4 、设置正文第 4 段“在列车上 ... 深深地埋在心底。”首行缩进为“ 28.35 磅”，大纲级别为“3 级”。

5 、在正文第 5 段“讲一口外地话 ... 讲乡村的老传说。”之后插入第二行第三列样式的艺术字，文字内容为“乡亲乡

情”，环绕方式为“衬于文字下方”。

6 、删除文档中最后一段“乡亲乡情不是同事 ... 团结、共处。”

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1、设置页脚“中小学生阅读方法的研究”，字体为“宋体”，字号为“小四号”，对齐方式为“右对齐”。

2 、设置页面纸张为“ JIS B5 ”，页脚距边界距离为“ 85.05 磅”。

3 、设置第 2 段“眼动研究是 ... 取得了大量的数据”的行间距为“2 倍行距”，段前间距为“ 12 磅”，段后间距“ 12

磅”，底纹为“灰色－ 20%”。

4 、设置第 3 段“在实验室里 ... 兴趣和难点”字体效果为“隐藏文字”，字符间距为“加宽”。

5 、设置第 4 段“实验中发现 ... 这样的阅读方式效率很低。”的字体颜色为“粉红”，字形为“加粗”。

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1、设置页眉为“国家基础教育资源库”，字体为“黑体”，字号为“四号”，对齐方式为“居中”。

2 、设置第 1 段“究竟能不能在…进一步探讨、完善”首行缩进“ 14.2 磅”，段前间距为“ 18 磅”，行间距为“ 1.5

倍行距”。

3 、设置第 3 段文字“首先必须强调资源…提供者和制作者。”字体效果为“阴文”，颜色为“紫罗兰”。

4 、页面设置，上页边距为“ 56.7 磅”、下页边距为“ 56.7 磅”，装订线位置为“上”。

5 、插入“第 3 行第 3 列”样式的艺术字，如样式样张所示，内容为“教育”，环绕方式为“浮于文字上方”。

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1、设置表标题“收费凭证”字体为“楷体 _GB2312”，字号为“三号”，字形为“加粗”，对齐方式为“居中”，下

划线线型为“双下划线”。

2 、插入一 4 行 5 列的表格， 表格行高为 20 磅，列宽为 90 磅。将第 1 列第 3 行的单元格和第 1 列第 4 行的单元格合并。

将第 3 行第 2 列至第 3 行第 5 列的单元格拆分为 1 行 8 列的单元格。将第 4 行第 2 列至第 4 行第 5 列的单元格拆分为

1 行 8 列的单元格。

3 、请参照样张填写每个单元格内的文字，设置所有文字的字体为“宋体”、字号为“五号”、对齐方式为“居中”。

4 、表格外框线型为“单实线”，宽度为“ 1.5 磅”。

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