实验四循环结构程序设计(4学时)
一、实验方式:一人一机
二、实验目的:
1、熟练掌握while语句、do-while语句和for语句。
2、练习并掌握循环结构的嵌套形式。
3、掌握循环结构的程序设计方法。
三、实验内容:说明:前四题为必做题目,后两题为选做题目。
1、从键盘上输入若干个学生的成绩,统计并输出最高成绩和最低成绩,当输入负数时结
束输入。(实验指导书P41)
2、求所有的水仙花数。水仙花数是一个3位数的自然数,该数各位数的立方和等于该数
本身。(实验指导书P42)
3、判断输入的某个数是否为素数。若是,输出YES,否则输出NO。(实验指导书P167)
4、计算π的近似值。公式如下:π/4=1-1/3+1/5-1/7+……,直到最后一项的绝对值小
于10-6为止。(实验指导书P169)
5、计算1!+2!+……+n! 的值,n值由键盘输入。(实验指导书P176)
6、输入10个整数,统计并输出其中正数、负数和零的个数。
四、实验答案:(代码+运行结果截屏)
实验五综合实验1:结构化程序设计(2学时)
一、实验方式:一人一机
二、实验目的:
1、进一步掌握选择结构、循环结构的编程特点。
2、掌握C语言的结构化程序设计思想。
3、学习利用循环结构实现的一些常用算法(如穷举、迭代、递推等)。
三、实验内容:说明:前两题为必做题目,后两题为选做题目。
1、编一程序,对于给定的一个百分制成绩,输出对应A,B,C,D,E表示的的等级成绩。设:
90分以上为A,80-89分为B,70-79分为C,60-69分为D,60分以下为E。(实验指导书P162)
2、百马百担问题。(实验指导书P45)
3、输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。
4、输出如下图案: *
***
*****
*******
*****
***
*
四、实验答案:(代码+运行结果截屏)