中学计算机老师资质,2016下半年教师资格证考试中学信息技术备考指导

一、考情综述

1.招考流程

2016年下半年中小学教师资格考试报名在9月6号到9号，笔试时间为11月5日。考试实行网上报名，考生通过中小学教师资格考试网站http://www.ntce.cn报名。中学信息技术笔试内容包括“信息技术专业知识”和“信息技术教学论”两部分，其中信息技术专业知识占43.3%、信息技术教学论知识占56.7%。

2.中学信息技术大纲

考试时间：120分钟。

考试题型：单项选择题、简答题、案例分析题、教学设计题。

考试分值：150分。

考试大纲：

(1)学科知识

①信息技术专业知识

②信息技术课程知识

③信息技术教育教学知识

(2)教学设计

①学生学习需求分析

②信息技术教材分析

③确定信息技术教学目标

④选择教学策略和方法

⑤信息技术教学设计的综合应用

(3)教学实施

①课堂学习指导

②课堂组织调控

③信息技术教学实施的综合应用

(4)教学评价

①信息技术学习评价

②信息技术教学评价

3. 2016年上半年试题各模块分值比重

(1)初中信息技术试题各模块分值比重

分析上表可知：2016年上半年《中学信息技术》考试内容包括：15道单选题目、3道简答题、2道案例分析题和1道教学设计题。15道单选题中考的全部是计算机专业知识;3道简答题中初中和高中考查的侧重点不同，初中侧重于比较简单的信息技术模块、计算机基础模块和信息技术新课标，高中侧重于算法与程序设计模块和信息技术新课标;2道案例分析题考查1道教学实施题和1道教学设计题;教学设计题主要的考查形式有：设计问题并说明设计意图、设计小组活动等。

二、备考策略

(一)各模块深度解读

信息与信息技术

1.重点知识备考

(1)信息的特征

载体依附性：信息必须依附一定的载体存在。比如，在计算机系统中，信息以数据的形式存储、传输和处理;书刊上的文字要依附在纸张上等。信息的依附性也决定了信息具有可存储、可传递、可转换、可增值的特征。

共享性：信息本身可传递，具有扩散性，它可以被多个信息接收者接收并且多次使用。比如，萧伯纳著名的“苹果交换”理论。

传递性：信息可借助一定的载体进行传递，使人们感知并接受。其传递过程包括三个因素，即信源、信道、信宿。信源是指信息的来源，它是信息传递过程的起点;信道是指信息传递的通道，它是信息传递的途径过程(包括信息传递媒体和方式);信宿是指信息传递的归宿，包括接收信息和利用信息，是信息传递过程的终点。

价值性：信息本身是有价值的，能够满足人们的需要，包括两方面：一是精神上的满足，二是可以促进物质、能量的生产和使用。

时效性：信息具有生命周期，其价值随着时间的推移而变化，因此信息的效用以信息价值为前提，信息需要不断更新。比如，天气预报，红绿灯的变化等。

真伪性：信息有真伪之分，而衡量信息准确与否的标准是信息客观反映现实世界事物的程度。比如，手机获奖信息，QQ求助信息等。

普遍性：信息是不以人的意志为转移的客观存在。信息是无处不在，无时不有的。比如，墙上的钟表，交通的红绿灯，汽车的喇叭声等，所闻所见都是信息的存在。

(2)警惕信息污染

养成随时对自己浏览的信息内容、网站展开批判性思维的习惯;

不断提高自己识别信息、评价信息的能力;

尽量只浏览那些正规组织的网站，如域名为org、gov、edu等的网站，和具有较好声誉的网站，如新浪、搜狐等;

远离具有不健康内容的网站。

2.精选试题解析

【2016年3月】下图所示的是使用电子地图查询到的某城市某区域当前的实时路况，这主要体现了信息具有( )。

A.多样性 B.时效性 C.广泛性 D.可识别性

【答案】B。