c语言抽签系统显示学号和姓名,C语言程序设计机实验.doc

本科实习报告

实 习 名 称： C 语 言 程 序 设 计

实 习 性 质：

实 习 时 间：

实 习 地 点：

学 生 姓 名： 冯薇影

学 号： 2010051703

学 院： 信息科学技术学院

学 系： 数学系

专 业： 信息管理与信息系统

指 导 教 师： 樊足志

教 师 单 位： 数学系

暨南大学教务处

2011年 9月 1日

C语言程序设计 课程实验项目目录

学生姓名： 学号：

序号

实验项目名称

计划学时

计划每组人数

实验属性

开出要求

内容提要

1

实验一 熟悉WinTC/VC的上机过程

2

1

验证

必选

2

实验二 数据类型、运算符和表达式

2

1

设计

必选

3

实验三 顺序程序设计

2

1

设计

必选

4

实验四 逻辑运算和判断选取控制

2

1

设计

必选

5

实验五 循环控制

2

1

设计

必选

6

实验六 数组

4

1

设计

必选

7

实验七 函数

4

1

设计

必选

8

实验八 编译预处理

1

1

设计

必选

9

实验九 指针

4

1

设计

必选

10

实验十 结构体和共用体

4

1

设计

必选

11

实验十一 位运算

1

1

设计

必选

12

实验十二 文件

4

1

设计

必选

合计

=SUM(ABOVE) 32

第 PAGE 2 页 C语言程序设计

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暨南大学本科实验报告专用纸

实验一 熟悉WinTC/VC的上机过程

实验目的：

熟悉Win TC或者VC++ 6.0的软件环境，掌握使用其进行编辑、编译、连接和运行的方法。

通过运行简单的C程序，掌握C源程序的特点。

实验内容：(由学生选择WinTC或者VC之一完成相关实验)

运行WinTC程序，进入C程序设计环境。

建立工程文件

编辑源文件

编译、连接

(1)单文件源程序的编译、连接

源程序先经过编译，生成目标文件(.obj文件)，然后将目标文件进行连接，生成可执行文件(.exe)。

如果编译、连接中发生错误，在Message窗口中显示出错信息，修改错误后，可重新编译、连接。

(2)多文件源程序的编译、连接

可以用长的源程序分割成几个文件，分别编译然后生成可执行文件。此时使用Project菜单。步骤：

第一步：有三个文件f1.c、f2.c、f3.c组成一个完整的C程序，分别建立三个文件，将f1.c、f2.c、f3.c三个文件保存到同一个文件夹中(如d:\tc\project\)。

f1.c:

#include "stdio.h"

extern a,b;

extern max(int x,int y);

main()

{

int e=1,f=2;

printf("%d\n",max(a,b));

printf("%d\n",max(e,f));

}

f2.c:

int a=3,b=4;

f3.c:

int max(int x,int y )

{

return x>y?x:y;}

第二步：构造Project文件，在编辑状态下，编辑一个扩展名为.prj的文件，文件的内容为：

f1

f2

f3

第三步：构造EXE文件，按F9键即将三个文件编译、连接成一个EXE文件，文件名为wang.exe。

如果编译、连接出现错误，则必须进行修正，然后再编译。

运行程序

如果编译、连接完全正确，则可以用运行程序。

实验过程(依据上面示例，简要描述你使用WinTC或者其它编译器的过程)

暨南大学本科实验报告专用纸

实验二 数据类型、运算符和表达式

实验目的：

掌握C语言数据类型，熟悉如何定义整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法，了解以上数据类型输出时所使用的格式转换符号。

学会使用C的有关运算符，以及包含这些运算符号的表达式，特别是自加(++)和自减(——)运算符的使用。

进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。

实验内容：

输入以下程序，并编译、运行，分析运行结果：

main