三年级计算机课教案,三年级微机课教案

第5课、渔舟唱晚—“铅笔”和“刷子”工具的使用

教学内容：学习“画图”软件中“铅笔”和“刷子”工具的使用。

教学目标：

1、使学生学会启动“画图”软件；

2、使学生学会“铅笔”和“刷子”工具的使用；

3、学会设置画纸的大小，颜色的选取。

教学重点：工具的选取和使用。

教学方法：演示讲解。

教学时间：2课时

教学过程：

第一课时

理论学习部分：

一、作品欣赏 创设意境

同学们你们喜欢画画吗？看到美丽的山山水水、绿树鲜花、亲爱的父母、老师、同学和朋友，你会不会想到把他们画下来？你有没有特别得意的作品？今天我们来一起欣赏一下古今中外著名画家的作品吧。

欣赏大师的艺术创作，不是要我们去机械地模仿，而是要学习大师的风格、精神，学习大师表现美的思维，提高自己的审美能力。

下面几幅作品是同学们自己创作的，是不是也很棒呢？

无论是艺术大师，还是小学生，都可以用画来描绘世界，描绘一切美好的事物。同学们尝试过在电脑上画画吗？在本单元中，我们将利用Windows附件中的“画图”软件，画我们想画的画，用画表达我们的想象力。

今天我们用“画图”软件来完成《渔舟唱晚》这幅画

二、首先我们学习如何启动“画图”软件

单击桌面左下角“开始”按钮，依次选择“程序”“附件”“画图”命令(单击)即打开“画图”窗口

接下来我们认识一下“画图”窗口的组成：标题栏、菜单栏、工具箱、前景色、背景色、颜料盒、绘画区

三、 选择“画纸”大小。

打开“画图”软件时，窗口的绘图区就是一张画纸，默认的颜色是白色。画纸的大小可以放大或缩小。当鼠标指针放在画纸边上的蓝色控制点上时，指针变成了双箭头形，这时按住鼠标左键拖动，画纸就会变大或变小。

接下来我们学习如何用“铅笔”和“刷子”工具画《渔舟唱晚》

三、 用“铅笔”工具画小帆船。

①选择“铅笔”工具：单击工具箱中的“铅笔”工具

②选择颜色：单击颜料盒中的某种颜色。

③画小帆船：像平时用铅笔在纸上画画一样，按住鼠标左键拖动，屏幕上就会按照拖动的轨迹划出小帆船。

四、 用“刷子”工具画水波纹

①选择刷子工具：单击工具箱中的“刷子”工具 。

②选择颜色：单击颜料盒中的蓝色。

③画水波纹：按住鼠标左键拖动，画出水波纹，如图所示。

上机操作部分：

一、上机准备：

1、按照座位号依次入座。

2、打开显示器开关，打开主机开关。

3、填写上机记录。

二、操作内容：

1、启动计算机进入画图软件。

2、选择不同的画图工具，感受画图工具的分类。

3、找到“铅笔”和“刷子”工具，体验使用方法。

4、进行画图练习。

三、关闭计算机。

按顺序关闭计算机，放好坐凳，有秩序离开计算机教室。

教学反思：熟练掌握“铅笔”“刷子”工具的使用方法

第二课时

理论学习部分：

一、 课堂练习

请同学们完成整幅画的创作工作。如果你有新的创意，可以自由大胆的发挥，做出一幅与众不同的“渔舟唱晚”。

提示：

①用“铅笔”或“刷子”工具画较长的线条时，鼠标不要拖动过快。

②如果画得不满意，可以在松开鼠标左键之前，单击鼠标右键就可以取消线条。

二、 保存作品

第一步：执行“文件”菜单中的“保存”命令，出现“另存为”对话框。

第二步：在“另存为”对话框中，单击“保存在”下拉列表框右侧的下拉按钮，在列表中双击选定自己的个人文件夹。

第三步：在“文件名”框中输入“渔舟唱晚”，

第四步：单击“保存”按钮。

上机操作部分：

一、上机准备：

1、按照座位号依次入座。

2、打开显示器开关，打开主机开关。

3、填写上机记录。

二、操作内容：

1、启动计算机，进入画图软件。

2、完成《渔舟唱晚》整幅作品。

3、保存作品。

三、关闭计算机。

按顺序关闭计算机，放好坐凳，有秩序离开计算机教室。

教学反思：能独立完成整幅作品并保存到指定位置