计算机应用基础 本 课程考核,计算机应用基础课程考核说明

该考核针对广播电视大学开放教育计算机网络技术专科学生的计算机应用基础课程,启用于2012年秋季。考核目标包括掌握计算机基础知识、基本操作技能等,分为掌握、理解和了解三个层次。考核依据为郑纬民主编的相关教材,并采用形成性考核和终结性考试相结合的方式,总成绩需达到60分以上才能获得学分。
摘要由CSDN通过智能技术生成

一、有关说明

1. 考核对象

广播电视大学开放教育计算机网络技术等专科专业的学生。 2. 启用时间 2012年秋。

3. 考核目标

本课程以掌握计算机的基础知识、微型计算机的基本使用方法、文字和数据信息处理技术、计算机网络和一些工具软件的基本使用方法为最终目的。着重考察学生对基础知识、基本概念和基本操作技能的掌握情况。考试按掌握、理解和了解三个层次提出学生应达到的考核标准。 三个层次的涵义如下:

(1)掌握:在理解的基础上能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决实际问题,这是高层次要求。

(2)理解:在了解的基础上能全面地把握基本概念、基本原理、基本方法和基本技能,掌握相关概念、原理、方法的区别与联系,这是中层次要求。 (3)了解:能正确表述有关名词、概念、知识的含义,这是最低层次要求。

4. 考核依据

“计算机应用基础”(Windows 7 / Office 2010平台)课程的考核依据是本课程的教学大纲和文字教材。

计算机应用基础 ── Windows 7操作系统

郑纬民主编 中央广播电视大学出版社 2012年8月第1版

计算机应用基础 ── Word 2010文字处理系统

郑纬民主编 中央广播电视大学出版社 2012年8月第1版

计算机应用基础 ── Excel 2010电子表格系统

郑纬民主编 中央广播电视大学出版社 2012年8月第1版

计算机应用基础 ── PowerPoint 2010电子演示文稿系统

郑纬民主编 中央广播电视大学出版社 2012年8月第1版

计算机应用基础 ── Access 2010数据库应用系统

郑纬民主编 中央广播电视大学出版社 2012年8月第1版 5. 考核方式及计分方法

本课程考核采用形成性考核(20%)和终结性考试(80%)相结合的方式。形成性考核与终结性考试综合成绩达到60分以上,方可获得本课程相应学分。 二、考核方式与要求

(一)形成性考核 1. 考核手段

作业册、实训、教学单位规定的考核内容。 2. 考核形式

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