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计算机教师企业锻炼总结汇报2021【5篇】
总结中的经验体会是从实际工作中,也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成,又要选择必要的材料予以说明,经验体会才能“立”起来,具有实用价值。那么有关计算机教师企业锻炼总结汇报怎么写?下面是小编为大家整理的有关计算机教师企业锻炼总结汇报,希望对你们有帮助! 计算机教师企业锻炼总结汇报1 本学年,计算机应用技术系在学院党委、学院行政的领导下,在学院各职能部门的大力配合与协助下,全系教师坚持以学院中心工作精神为指导,认真贯彻执行党的教育方针政策,坚持科学发展观,坚持以人为本、育人为先,以“123工程”为抓手,紧紧围绕更新高职教育观念、推进校企合作、加强专业建设、课程建设、教学团队建设五条主线,强化教育教学管理,卓有成效地完成了本学年教育教学等各项工作任务。为了总结经验,发杨优点,寻找差距,现对本学年工作总结如下: 一、以科学发展观为指导,更新高职教育观念,明确本学年工作新思路 1、组织全系教师认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家高等职业教育发展规划》等文件,更新教育观念。观念的更新对内是凝聚力、向心力,对外是影响力,保证了计算机系本学年各项工作有序、有效的推进。 2、组织全系教师学习了全国200所国家示范性高职院校的经验,通过学习全国示范性院校的经验,剖析典型案例,结合自身的实际情况,进行专业建设、课程建设、教学团队建设、校内外实训基地建设等各项工作,提升自身的内涵建设。 3、制订了计算机系“学期工作计划”和“十二五”发展规划,确立以“123工程”为抓手,打造计算机系的核心发展力。通过“123工程”的建设,进一步优化专业人才培养方案,构建先进的课程体系和教学体系,使计算机系的专业建设、课程建设、教学团队、校企合作等各项教学工作的内涵得到提升,打造自己的品牌与特色,在同类院校中具有一定的影响力与竟争力。 4、加强计算机系自身内涵建设,完善各项规章制度,规范管理以制度建设为统揽,进一步理顺系教学管理程序,形成比较系统完善的教学管理、学生管理、教师业务档案管理,增强管理意识,明确专业负责人及管理人员职责。 5、加强计算机系系风建设,培植良好的教风和学风,系确立了“厚德、博学、严谨、善教”的教风和“好学、多思、务实、创新”的学风。并大力推崇“广纳群言、广集众智、广聚共识、团结和谐”的系风,一年来全系呈现出积极向上、团结和谐的景象。 二、突出教学中心地位,强化教学管理,提高教学质量,全面完成教学任务 1、本学年,全体教师忠诚党的教育事业,在教学一线认真实践,恪尽职守,任劳任怨,无私奉献,圆满完成了各项教学任务。全系29位专任教师,肩负五个专业课程以及全院计算机文化基础课程,完成总课时量1500多学时,师均25学时,并有二十位教师还担任班主任和相应的行政工作,超工作量200%。 2、强化日常教学管理,实施教学质量监控,坚持教学优先,教学第一,突出教学中心地位。我系结合专业、师资、学生特点,制定系里系列教学管理办法。系教学督导小组,对教学全过程实施监控。 3、完善课程体系,优化课堂教学,增强质量意识,提高教学水平 ①加强教改探索,以新思想、新观念统领教学阵地。落实高职高专人才培养目标,全面推行素质教育和应用型人才培养模式。根据高职高专教育人才类型的特点,突破学科型的教学思想,建立以获得某一职业领域的职业技能为目标,以就业为导向,综合劳动、技术、文化素质、思想品质的各个方面的职业教育课程模块体系,强化了各专业特色。 ②总结以往的教学经验,针对不断变化的市场需求,开展专业社会调查,为课程体系建设提供依据。力求专业设置以就业为导向,课程建设贴近岗位需求,实现职业技能与专业教育的结合,及时果断调整不适应市场需求的课程。 ③狠抓课程教学,提高课堂教学质量。 第一、抓课堂:一是抓课前准备,要求任课教师明确培养目标,熟悉教材、大纲,做好计划进度,备好教案;二是抓课堂设计,要求课堂设计灵活,内容丰富,教法得当,能从培养学生的学习方式、学习兴趣,从学生个性特征出发,来设计课堂教学,使教学过程更具针对性。教师在教学过程中更多的关注学生的思维、情感,把知识的积累,技能的形成,人格的完善作为学生的发展要素来看待,培养学生自主探究的学习方式,逐步克服被动的接受方式,让学生成为学习活动的主体,激发学生的学习兴趣。课堂上做到掌控全局,调节气氛,调动情绪,教管结合,师生互动;三是抓课后检验,要求老师课后认真批阅作业,进行个别辅导,作好总结,重视教学效果。 第二、抓评教,根据学院的要求,构建教学质量评价体系,实行系行政领导随堂听