一种教育用计算机桌,一种教育用计算机桌的制作方法

技术特征：

1.一种教育用计算机桌，其特征在于，包括主体(16)和伸缩电机(19)，所述主体(16)由主板(3)、第一侧板(2)、第二侧板(1)和第三侧板(9)组成，所述主板(3)三个侧面依次固定连接有第一侧板(2)、第二侧板(1)和第三侧板(9)，所述主板(3)顶部中部设有支撑板(10)，所述支撑板(10)顶部设有显示屏(7)，所述显示屏(7)和支撑板(10)固定连接，所述支撑板(10)底部连接有伸缩杆(17)，所述伸缩杆(17)和支撑板(10)底部固定连接，所述伸缩杆(17)底部设有伸缩套筒(18)，所述伸缩套筒(18)和伸缩杆(17)套接，所述伸缩套筒(18)底部设有伸缩电机(19)，所述伸缩电机(19)和伸缩套筒(18)固定连接，所述伸缩电机(19)安装于第二箱体(14)，所述伸缩电机(19)和第二箱体(14)固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种教育用计算机桌，其特征在于，所述第二箱体(14)和主板(3)底部固定连接，所述第二箱体(14)顶部一侧设有盖板(8)，所述盖板(8)通过铰链和第二箱体(14)顶部活动连接。

3.根据权利要求1所述的一种教育用计算机桌，其特征在于，所述主板(3)底部一侧设有第一箱体(4)，所述第一箱体(4)和主板(3)底部固定连接，所述第一箱体(4)内部设有主机(5)，所述第一箱体(4)一侧设有箱门(6)，所述箱门(6)通过铰链和第一箱体(4)活动连接。

4.根据权利要求1所述的一种教育用计算机桌，其特征在于，所述主板(3)底部另一侧设有第一抽屉(11)、第二抽屉(12)和第三箱体(13)，所述第一抽屉(11)位于顶部，所述第一抽屉(11)底部设有第二抽屉(12)，所述第二抽屉(12)底部设有第三箱体(13)。

5.根据权利要求4所述的一种教育用计算机桌，其特征在于，所述第三箱体(13)一侧设有箱门(6)，所述箱门(6)通过铰链和第三箱体(13)活动连接。

6.根据权利要求4所述的一种教育用计算机桌，其特征在于，所述第一抽屉(11)、第二抽屉(12)、箱门(6)和盖板(8)上均设有把手(15)，所述把手(15)与第一抽屉(11)、第二抽屉(12)、箱门(6)和盖板(8)均固定连接。