v计算机二级b数组,计算机等级V模B拟训练题(二).doc

计算机等级V模B拟训练题(二)

第8套

1.基本操作(2小题，每小题15分，共计30分)

(1)在名称为Form1的窗体上画一个水平滚动条，其名称为HScroll1，然后通过属性窗口设置窗体和滚动条的属性，实现如下功能：1)窗体标题为“设置滚动条属性”2)滚动条所能表示的最小值和最大值分别为0和2003)程序运行后，单击滚动条两端的箭头时，滚动框移动的增量值为24)程序运行后，单击滚动框前面或后面的部位时，滚动框移动的增量值为105)滚动框的初始位置为100程序的运行情况如图所示。要求：不要编写任何代码。*注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为lq1.vbp，窗体文件名为lq1.frm。

(2)在名称为Form1的窗体上画一个文本框，其名称为Text1(如图1所示)，编写适当的事件过程。程序运行后，如果单击窗体，则可使文本框移到窗体的左上角；而如果在文本框中输入信息，则可使文本框移到窗体的右上角。程序的运行情况如图2所示。要求：不得使用任何变量；只允许通过修改属性的方式移动文本框。*注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为lq2.vbp，窗体文件名为lq2.frm。

图1图2

2.简单应用(2小题，每小题20分，共计40分)

(1)在考生文件夹下有一个工程文件lq3.vbp，相应的窗体文件为lq3.frm。其功能是产生20个0～1000的随机整数，放入一个数组中，然后输出这20个整数中大于500的所有整数之和。程序运行后，单击命令按钮(名称为Command1，标题为“输出大于500的整数之和”)，即可求出这些整数的和，并在窗体上显示出来(如图所示)。这个程序不完整，请把它补充完整，并能正确运行。要求：去掉程序中的注释符，把程序中的？改为正确的内容，使其实现上述功能，但不能修改程序中的其他部分。最后把修改后的文件按原文件名存盘。

(2)在考生文件夹下有一个工程文件lq4.vbp，相应的窗体文件为lq4.frm，在窗体上有一个命令按钮和一个文本框。程序运行后，单击命令按钮，即可计算出0～100范围内不能被7整除的所有整数的和，并在文本框中显示出来。在窗体的代码窗口中，已给出了部分程序，其中计算不能被7整除的整数的和的操作在通用过程Fun中实现，请编写该过程的代码。要求：请勿改动程序中的任何内容，只在FunctionFun()和EndFunction之间填入你编写的若干语句。最后把修改后的文件按原文件名存盘。

3.综合应用(1小题，计30分)

在考生文件夹下有一个工程文件lq5.vbp，相应的窗体文件为lq5.frm，此外还有一个名为datain.txt的文本文件，其内容如下：32437658281298573142536475869713243546576879805937程序运行后，单击窗体，将把文件datain.txt中的数据输入到二维数组Mat中，在窗体上按5行、5列的矩阵形式显示出来，然后计算矩阵第三行各项的和，并在窗体上显示出来，如图所示。在窗体的代码窗口中，已给出了部分程序，这个程序不完整，请把它补充完整，并能正确运行。要求：去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，使其实现上述功能，但不能修改程序中的其他部分。最后把修改后的文件按原文件名存盘。

第9套

1.基本操作(2小题，每小题15分，共计30分)

(1)在名称为Form1的窗体上画一个文本框，其名称为Text1，然后通过属性窗口设置窗体和文本框的属性，实现如下功能：1)在文本框中可以显示多行文本2)在文本框中显示垂直滚动条3)文本框中显示的初始信息为“程序设计”4)文本框中显示的字体为三号规则黑体5)窗体的标题为“设置文本框属性”完成设置后的窗体如图所示。要求：不编写任何代码。*注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为lq1.vbp，窗体文件名为lq1.frm。

(2)在名称为Form1的窗体上画两个命令按钮(见图1)，其名称分别为Cmd1和Cmd2，编写适当的事件过程。程序运行后，如果单击命令按钮Cmd1，则可使该按钮移到窗体的左上角(只允许通过修改属性的方式实现)；如果单击命令按钮Cmd2，则可使该按钮在长度和宽度上各扩大到原来的2倍。程序的运行情况如图2所示。要求：不得使用任何变量。*注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为lq2.vbp，窗体文件名为lq2.frm。

图1图2

2.简单应用(2小题，每小题20分，共计40分)

(1)在考生文件夹下有一个工程文件lq3.vbp，相应的窗体文件为lq3.frm。其功能是产生30个0～1000的随机整数，放入一个数组中，然后输出其中的最大值。程序运行后，单击命令按钮(名称为Command1，标题为“输出最大值”，如图所示)，即可求出其最大值，并在