有微友对凌哥所在地区如何进行小学英语口语评价感兴趣。这个么,说一大通方针、政策、意义、原理、方法,还不如看一看实际的操作方式和全真题型。对吧?
今天凌哥给大家奉上最新的……2015学年第一学期的口语评价方案及建议题型。请笑纳啦!
六年级的孩子测试低年级的孩子
各小学:
现发布2015学年第一学期小学英语期末口语评价建议。请按照要求完成。
一、评价时间
2015年12月18日--2016年月1月8日
二、评价方式和要求
1. 鼓励采用多样化的评价方式。如:
(1)三、四年级可以采用游园会、趣味竞赛等活动型评价方式。五、六年级可以采用合作表演、看图说话等方式。
(2)从附件中的建议题型中选取2-3个题型进行面试评价。
(3)结合日常口语表现给出评价。
(4)结合采用网络评价手段。(可以用一用口语100、一起作业、翼课网等网络APP,人家可是巴不得我们采用他们的平台呢。免费功能,何乐而不为呢?不过,网络测试也有一定的局限性。比如:在小学阶段,缺少面对面的那种交流的感觉。)
2. 评价要求:
(1)学生期末英语考评等第中需要体现学生的口语能力。
(2)至少一个年级的全体学生参加期末口语统一评价。
其他年级选取不少于25%的学生参加期末口语统一评价。对于未参加统一评价的学生,教师需要结合学生平时口语表现给出等第。
(3)各校根据不同年级的情况自定各个等第的学生人数比例。
如:非常棒(50%)、很不错(30%)、有提高(15%)、快赶上(5%)
学校需要对学生的口语评价结果进行存档备查。
三、各年级建议题型
各校可以选用建议题型进行评价,也可以自行命题。
建议题型见附件。
2015年12月16日
附件: