姓名
学号
班级
实验题目:
Access
数据库和表的创建
授课教师
上机指导教师
实验目的:
1
.
熟悉
Access2003
的操作界面及常用操作方法。
2
.
掌握创
access 2003
数据库的方法。
3
.
了解
access2003
数据库的常用操作。
4
.
掌握创建表格的方法和过程。
5
.
进一步熟悉创建
access
表的方法。
6
.
掌握表属性的设置方法。
7
.
理解表间关系的概念并掌握建立表间关系的方法。
8
.
掌握表中记录的编辑方法及各种维护操作方法。
实验的操作步骤:
1.
启动
Access?2003
:
“开始”菜单启动;利用
access
数据库文件关联启动
access 2003
。
2.
设置
access2003
的相关选项:主菜单
?
工具
?
选项,将出现的“选项”对话
框,根据需要设置选项。
3.?
启动
Access?2003
,使用直接创建“空”数据库的方法建立一个名为“图书管理”
的空数据库,存放在自己的文件夹中;
?
4.?
观察“图书管理”数据库的界面,熟悉菜单栏、工具栏。
5.
设置数据库密码与撤销数据库密码
.
设置
:
工具
?
安全
?
设置数据库密码
;
撤销密码:
工具
?
安全
?
撤销数据库密码。
6.
根据
E-R
图转换设计一个“图书管理”关系模型。
7.
创建“图书管理”数据库中的“读者”表和“借阅”表。
8.
向两个表中输入记录数据。
使用查阅向导对
“读者”
表中的
“单位”
字段进行设置,
输入时要从“经济学院”
、
“管理学院”
、
“法学院”
、
“文学院”四个值中取。
“读者”表中
的“照片”字段任选两三个记录输入,内容自定。
9.
设置实验
1
中“图书”表的字段属性。将“图书”表中的“出版日期”格式设置为
“长日期”显示格式,并且为该字段定义一个有效性规则,规定出版日期不得早于
2008
年,此规定要用有效性文本“不许输入
2008
年以前出版的图书”加以说明,
“出版日期”
字段设置为“必填字段”
。
10.
定义“图书”表、
“读者”表和“借阅”表之间的关系。
11.
将“图书”表中的数据按“定价”字段升序排列。在数据表视图中打开“图书”
表,
“选定”字段,选择“记录”——“排序”——“升序排列”命令,或者单击“表(数
据表视图)
”工具栏中的“升序”按钮,则表中的数据按升序方式排列。
12.
使用“高级筛选”操作在“图书”表中筛选出清华大学出版社的图书记录,且将