html5与交互融媒体内容设计,“HTML5交互融媒体内容设计与制作”赛项

记者：为了参加这次比赛，你做了哪些准备？

学生：为了参加这次比赛，我们从寒假开始就创建了3个主力1个替补的参赛队伍，每天去工作室进行封闭训练，特别是在赛前两周，每天晚上练到九点多，指导老师全程陪我们一起训练。练习时将比赛样题分解为多个技术点，对每项技术点进行数十次的练习来达到熟能生巧的程度，文案方面也是自己设计多个类型主题，进行仿真练习。

记者：相对于以往的比赛，这次比赛获奖最大的感触是什么？有何经验可以分享？

学生：对于这次比赛我们最大的感触是，我和队员的艰苦的训练终于没有白费，也没有辜负老师们的期望。以往比赛赛前准备比较简单，总是只有参与奖，这次比赛我们提前准备且准备充分，这也是这次获奖的最大因素。虽然比赛结束了，但是每每回想起一起训练的时光，都特别的感动，老师们的悉心帮助和同学们的鼓励，对我们比赛胜利起到的很大的作用。对于经验我想说的是:(1)我们要做到熟能生巧，特别是每个技术点，因为我们无法预测比赛要考哪些技术点，所以我们要做到对每个技术点都达到孰能生巧的地步才能应付比赛，这就需要我们不断的练习(2)我们还要做到敢于创新，这个就要求我们在平常练习样题的时候不能被样题束缚，要用我们的发散思维去思考，去寻找不同的方向。

记者：请对学生团队在本次比赛中的表现进行点评。

指导教师：学生团队的表现非常好，在个人努力和团结协作方面的表现都可圈可点。这四个学生都很认真，放弃了很多个人的休息和娱乐时间进行高强度的封闭练习。我们是1月份得到比赛通知的，得到通知后我们就组织队伍进行练习，当时学生的期末考试已经结束，但是团队成员都没有回家而是留在学校进行练习。今年冬天天气很冷，学生克服了生活上的种种不便坚持练习，直达二月初才回家，开学又提前十天来学校练习。

团队成员也很团结，比赛第二题是两人合作完成，比赛当天有一个学生身体不适，另一个同学就承担了大部分工作。比赛第一题是文案题，由一个同学完成，为了避免文字上的疏漏，我们要求其他组员在比赛结束前帮他再审核一遍，其他组员也做到了。后补的朱继龙同学，虽然最终没有上场，但是一直都很认真，而且积极协助其他参赛同学，为获奖也做出很大贡献。