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白马篇
曹 植
白马饰金羁,连翩西北驰。借问谁家子?幽并游侠儿。少小去乡邑,扬声沙漠垂。宿昔秉良弓,楛矢何参差。控弦破左的,右发摧月支。仰手接飞猱,俯身散马蹄。狡捷过猴猿,勇剽若豹螭。
边城多警急,胡虏数迁移。羽檄从北来,厉马登高堤。长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑。弃身锋刃端,性命安可怀?父母且不顾,何言子与妻?名编壮士籍,不得中顾私。捐躯赴国难,视死忽如归。
1.对诗句及词语的理解,不准确的一项是
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A.“白马饰金羁”——游侠儿骑着饰着金属笼头的白马。金羁——有金属饰品的马笼头
B.“借问谁家子”——请问谁家的公子?借问——请问。又如:“借问酒家何处有?”
C.“胡虏数迁移”——胡兵屡次出动、犯我边陲。数——shu^,屡次,多次;迁移——本义为移动,此处为出动,入侵
D.“性命安可怀”——自己的性命哪里能顾惜?安——怎么,哪里;可怀——值得怀恋,能够顾惜
2.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是
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A.《白马篇》又名《游侠篇》。这是曹植诗歌创作前期的代表作。诗篇塑造了一位英勇无畏、视死如归的爱国少年的英雄形象。
B.诗篇上节,着意刻画英雄少年的外在美,他英姿飒爽、勇武善战;下节,精心赞誉少年的内心美,他征战边陲,奋不顾身。
C.诗篇在表现英雄少年的忠、勇性格与赫赫战功时,上下两节采用不同的方法——由开篇二句,可认定上节为侧面烘托;而由篇末二句,则可认定下节为正面描写。
D.诗人十分娴熟地描摹了人物的动作,由动作来展现英雄少年的风采。而动作描摹的方法,上下节又不相同——上节,精雕细刻;下节,则粗线条勾勒。