计算机绘图教学大纲
计算机绘图教学大纲
一、 说 明
1.课程性质、目的和任务教学基本要求教学内容及要求实践环节
课外习题及课程讨论
为达到本课程的教学基本要求,课外习题(包括自测题)不应少于题。
本课程采用多媒体课件和CAD环境下进行课堂教学。
二、学时分配表
章 节名 称学时安排备注理论学时上机学时第 1章计算机辅助设计概述 4 ? 第 2章计算机绘图基础理论 4 ? 第 3章AutoCAD2002版基本知识 1 3 第 4章绘图准备 1 3 第 5章图形绘制 ? 3 5 第 6章图形编辑 3 5 第 7章显示控制、查询和辅助绘图工具 1 3 第 8章图层、颜色、线型与线宽 2 第 9章文字编辑 1 3 第 10章块与属性 1 3 第 11章图案填充和尺寸标注 1 3 第 12章命令组文件和形文件 1 3 第 13章三维造型技术 2 复习 1 3 ?? 计 26 4 授课合计70机 动2总 计72
三、课程要求、内容及建议
教学内容:
第 1 章 计算机辅助设计概述
【教学内容】
1.1 ? CAD 技术的产生与发展
1.2 ? 的应用
1.3 ? 系统的主要功能
1.4 ? 什么是 CAD
1.5 ? CAD 硬件系统
1.5.1 计算机
1.5.2 图形输入设备
1.5.3 图形输出设备
1.5.4 计算机网络
1.6 ? CAD 软件系统
1.6.1 CAD 软件的分类
1.6.2 CAD 软件支撑系统
1.6.3 工程化软件满足的基础要求
1 . 7 ? 我国CAD软件产业的现状
1 . 8 ? 国际CAD技术与产业的发展趋势
【教学要求】
1. 了解 CAD 系统的产生、现状与发展。
2. 知道 CAD 的应用领域。
3. 掌握 CAD 系统的主要功能。
4. 比较熟悉 CAD 硬件系统中的计算机、图形输入设备、图形输出设备和计算机网络等内容。
5. 掌握 CAD 软件系统中 CAD 软件分类、 CAD 软件支撑系统和工程化软件应满足的基本要求等内容。
6 .了解 我国 CAD软件产业的现状。
7 .了解 国际 CAD技术与产业的发展趋势。
第 2 章 计算机绘图基础理论
【教学内容】
2.1 ? 基本图形的生成原理
2.1.1 直线的生成
2.1.2 圆弧的生成
2.2 ? 图形的变换
2.2.1 构成图形的基本要素及其表示方法
2.2.2 二维图形矩阵变换
2.2.3 三维图形矩阵变换
2.3 ? 曲线与曲面
2.3.1 参数表示的特点
2.3.2 Bezier 曲线与曲面
2.3.3 B-Spline ( B- 样条)曲线与曲面
2.3.3 NURBS 曲线与曲面
2. 4 ? 常用的几何造型方法
2.4.1 线框造型
2.4.2 曲面造型
2.4.3 实体造型
2.4.4 特征造型
2.4.5 分维造型
2.5 ? 计算机辅助绘图概述
2.5.1 计算机绘图的产生
2.5.2 计算机绘图的发展
2.5.3 计算机绘图的应用
【教学要求】
1. 全面了解基本图形的生成原理(直线的生成和 圆弧的生成原理)。
2.掌握图形的变换基本内容(构成图形的基本要素及其表示方法、二维图形矩阵变换和三维图形矩阵变换)。
3 .熟悉曲线与曲面基本内容,主要包括参数表示的特点、 Bezier 曲线与曲面性质、 B-Spline(B —样条 ) 曲线与曲面性质和 NURBS 曲线与曲面性质。
4 .掌握常用的几何造型方法和概念。
5 .了解计算机绘图的产生,掌握计算机绘图的发展历史,懂得计算机绘图的应用场合。
第 3 章 AutoCAD2002 版基本知识
【教学内容】
3.1 ? AutoCAD 版本的升级过程
??? 3.2 ? AutoCAD 主要功能 ?
3.2.1 丰富的交互界面
3.2.2 强大的绘图功能
3.2.3 方便的编辑功能
3.2.4 多种显示功能 ?
3.2.5 三维实体造型功能
3.2.6 系统的二次开发功能
??? 3.3 ? AutoCAD2002 用户界面 ?
3.3.1 图形窗口和文本窗口
3.3.2 图形窗口中的绘图界面
??? 3.4 ? AutoCAD2002 今日窗口
3.4.1 打开图形 ?
3.4.2 创建图形
3.4.2 符号库
??? 3.5 ? AutoCAD2002 系统配置的设置
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