北航图像信号处理matlab实验,北航动态建模实验报告(matlab界面、动画).pdf

单位代码

学 号

1密 级

1

动态系统建模仿真实验

实验报告

院(系)名称 自动化科学与电气工程学院

学 生 姓 名

学 生 学 号

联 系 方 式

指 导 教 师

2009年 11月

实验一、Matlab GUI 图形界面设计

1.实验目的

(1)了解Matlab GUI图形界面的基本概念、层次结构;

(2)学习利用GUIDE创建GUI图形界面的方法。

(3)学习利用编程创建GUI图形界面的方法。

2 .实验设备

(1)PC机:戴尔D630,PM 1.5G,内存512M,硬盘120G。

(2)操作系统:WindowsXP;软件工具:MATLAB 7.7.0

3.实验步骤

(1)GUI 图形界面功能的初步设计

(1) 画正弦函数、余弦函数、一次函数、二次函数的函数曲线,并且输入自变量的值后,输

出相应函数值。

(2 ) 通过任意改变函数的参数,可以观察这四个初等函数中,参数对函数曲线和函数值的影

响。

(2 )构思草图,在布局编辑器中布置控件

(1)建立1 个坐标轴对象,用来显示函数曲线。

(2 )建立5 个按钮,4 个用来绘制函数曲线,1 个用来结束程序。

(3 )建立5 个可编辑文本框,用来输入a 、b、c、x ,输出y 。

(4 )建立5 个静态文本标签,标注a、b、c、x 、y 的提示。

(3 )设置控件的String 和Tag 等相关属性

(1)设置第一个按钮的Tag 标示为pushbutton_sin,用来绘制正弦函数曲线。

(2 )设置第二个按钮的Tag 标示为pushbutton_cos,用来绘制余弦函数曲线。

(3 )设置第三个按钮的Tag 标示为pushbutton_one,用来绘制一次函数曲线。

(4 )设置第四个按钮的Tag 标示为pushbutton_two,用来绘制二次函数曲线。

(5 )设置第五个按钮的Tag 标示为pushbutton_close,用来结束程序。

(6 )分别设置可编辑文本框Tag 标示为edit_a 、edit_b、edit_c、edit_x、edit_y 。

(4)点击run figure自动生成M文件,编写代码完成程序预设功能。

全部程序如下所示,其中加粗部分为作者自行编制的代码,其他为系统自动生成。

function varargout = draw_line(varargin)

gui_Singleton = 1;

gui_State = struct('gui_Name', mfilename, ...

'gui_Singleton', gui_Singleton, ...

'gui_OpeningFcn', @draw_line_OpeningFcn, ...

'gui_OutputFcn', @draw_line_OutputFcn, ...

'gui_LayoutFcn', [] , ...

'gui_Callback', []);

if nargin && ischar(varargin{1})

gui_State.gui_Callback = str2func(varargin{1});

end

if nargout

[varargout{1:nargout}] = gui_mainfcn(gui_State, varargin{:});

else

gui_mainfcn(gui_State, varargin{:});

end

global a b c ;%定义全局变量

function draw_line_Open

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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